Univerdad

Una conversación pública sobre la universidad española en clave afirmativa y crítica, desde la independencia y el rigor intelectual

LO ÚLTIMO EN: Análisis

Sobre los efectos económicos del Real Decreto 43/2015

Hoy presentamos las consideraciones de carácter económico en torno a los posibles efectos de la modificación en la duración de los estudios de grado. Cada una de las ponencias, desde diferentes perspectivas, aborda aspectos relacionados con la financiación de las universidades. Destacaremos solo algunos de los argumentos que los autores emplean, pero animamos a nuestros seguidores a consultar el documento Consideraciones sobre el grado universitario en España (ver aquí).

LO ÚLTIMO EN: Análisis

¿Qué cambios estructurales podemos esperar a partir del Real Decreto 43/2015?

¿Qué cambios estructurales podemos esperar a partir del Real Decreto 43/2015?

La entrada de hoy se hace eco de algunas de las conclusiones (esta vez más breves y de forma individual) de cada uno de los ponentes que intervinieron aludiendo al posible “cambio” que conlleva la implantación del Real Decreto. Las intervenciones completas de cada uno de los ponentes pueden descargarse con el informe Consideraciones sobre el grado universitario en España

LO ÚLTIMO EN: Análisis

Algunas exigencias de una verdadera autonomía universitaria

En la entrada de hoy, reproducimos la última parte de la ponencia “entre la lógica de la autonomía y la lógica de la regulación: un equilibrio inestable”, elaborada por Antonio Embid, Juan José Moreso y Ángel Gómez Montoro. Para leer el resto de la ponencia, y el documento Consideraciones sobre el grado universitario en España, pincha aquí.

LO ÚLTIMO EN: Análisis

El Real Decreto 43/2015 en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

El Real Decreto 43/2015 en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

En esta entrada, la segunda sobre el grado universitario a debate en univerdad, Guy Haug, experto europeo en política universitaria y editor del blog, sitúa el decreto en el marco de la EEES. Para descargar el documento Consideraciones sobre el grado universitario en España, pincha aquí.

LO ÚLTIMO EN: Análisis

El decreto visto como una oportunidad

En la entrada de hoy, se recoge parte de la  aportación de Víctor Pérez Díaz, Juan Carlos Rodríguez y Pello Salaburu, editores de univerdad , en el 7 Documento de Trabajo de Studia XXI, Consideraciones sobre el grado universitario en España (descargar el informe completo aquí). Defienden, a grandes rasgos, que el decreto debería servir para alimentar una conversación pública más amplia, participativa y transparente, basada en el mejor conocimiento disponible.

Editorial

El grado universitario, a debate en Universidad, sí

El grado universitario, a debate en Universidad, sí

Desde univerdad, queremos fomentar una conversación sobre la duración del grado en España, dando voz a la comunidad universitaria. Para ello, iremos publicando algunas de las reflexiones que un buen número de editores del blog reunieron en un reciente Documento de Trabajo de Studia XXI, Consideraciones sobre el grado universitario en España. 

Análisis

Primero la becas, después las tasas

Primero la becas, después las tasas

La difícil formación del Gobierno y la nueva composición del parlamento, están trayendo cambios (no sabemos por cuanto tiempo), y parece que alcanzan también a la estrategia fiscal. El Gobierno, al hilo de la nueva redacción del programa de los Populares para su cónclave de febrero, revisa su comportamiento del pasado. La redacción de ese […]

Destacados

¿Sobran universidades en España?

Siguiendo el informe de la CRUE La Universidad Española en Cifras 2014/2015, dirigido por Jose Antonio Pérez García y Juan Hernández Armententeros, editores de univerdad, tratamos de dar respuesta a la pregunta de si es España existen más universidades de las que debería. Los datos apuntan a que no.

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