Univerdad

Una conversación pública sobre la universidad española en clave afirmativa y crítica, desde la independencia y el rigor intelectual

LO ÚLTIMO EN: Destacados

Tasa de graduación y abandono desde la implantación del grado

En el informe de la CRUE La Universidad Española en Cifras 2014/2015, dirigido por José Antonio Pérez García y Juan Hernández Armententeros, editores de univerdad, se refleja la tasa de graduación y abandono un año después del tiempo previsto en los planes de estudio de las enseñanzas de 240 créditos.

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LO ÚLTIMO EN: Análisis

Universidades sostenibles

Universidades sostenibles

En la entrada de hoy, se reproduce un fragmento del Cuaderno de Trabajo 8 (ver aquí) de STUDIA XXI, Responsabilidad Social Universitaria y Desarrollo Sostenible, en el que su autora y editora del blog, Mª Antonia García Benau, habla de los indicadores que servirían de contraste para hablar de universidades sostenibles.

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Destacados

¿Cuáles son las titulaciones con mejor rendimiento académico?

A partir del informe de la CRUE La Universidad Española en Cifras 2014/2015, dirigido por José Antonio Pérez García y Juan Hernández Armententeros, editores de univerdad, se muestran las titulaciones con mejor y peor rendimiendo académico por rama de enseñanza.

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Análisis

¿Universidades globales y locales? Caminando hacia una universidad socialmente responsable

¿Deben las universidades implicarse estrechamente en el desarrollo social, cultural y económico de sus países? ¿Es ello compatible con el compromiso de las universidades con los desafíos globales de la humanidad y el planeta? ¿Cómo se debería explicitar esta doble responsabilidad local/global en el gobierno y la misión de las universidades? ¿Es todo ello un […]

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Destacados

El rendimiento académico mejora desde la implantación del grado

En el informe de la CRUE La Universidad Española en Cifras 2014/2015, dirigido por Jose Antonio Pérez García y Juan Hernández Armententeros, editores de univerdad, se muestran datos relativos a la evolución del rendimiento académico por ramas de enseñanza.

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Análisis

La universidad informal

La universidad informal

En la entrada de hoy, se reproduce un fragmento del primer capítulo del Cuaderno de Trabajo 2 (ver aquí) de STUDIA XXI, La universidad informal, en el que su autor y editor del blog, Javier Vidal, relata las peripecias de un profesor ante la tesitura de proponer una nueva asignatura. ¿Hay diferencias entre la realidad y la ficción?

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Destacados

Universidades: ¿más o menos internacionales? Algunos datos

En el informe de la CRUE La Universidad Española en Cifras 2014/2015, dirigido por Jose Antonio Pérez García y Juan Hernández Armententeros, editores de univerdad, aparecen recogidos algunos datos sobre internacionalización en universidades españolas desde la óptica de la oferta de enseñanzas de grado y máster en lengua extranjera.

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Análisis

¿Qué aportan las Agencias de Calidad a la mejora de la Educación Superior?

¿Qué aportan las Agencias de Calidad a la mejora de la Educación Superior?

Esta reflexión es fruto de la experiencia vivida en nuestro país desde el comienzo del Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de las Universidades (PNECU),  promovido a mediados de los años noventa del pasado siglo desde el Ministerio de Educación a través del extinto Consejo de Universidades, hasta la eclosión de agencias autonómicas y […]

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