Univerdad

Una conversación pública sobre la universidad española en clave afirmativa y crítica, desde la independencia y el rigor intelectual

LO ÚLTIMO EN: Análisis

Universidad “Blockchain”

Alguien dijo que nada hay más viejo que la innovación. Efectivamente, la innovación se produce desde el primer día de la existencia humana. Del acelerado ritmo de innovación de las últimas décadas no ha escapado la universidad, y ha afectado a sus misiones y a su funcionamiento. La meta-misión de la universidad debiera ser la […]

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LO ÚLTIMO EN: Análisis

La “utilidad” de la Universidad

Para Ignacio Sánchez Cámara, la reflexión sobre la “utilidad” de la Universidad es, probablemente, uno de los debates que más se ha incrementado en el proceso de convergencia europeo en materia de Educación Superior.

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Análisis

“Nothing in biology makes sense except in the light of evolution”

Pedro García Barreno, catedrático honorario de la Universidad Complutense y miembro de la RAE, toma como título para este post un artículo de Theodosius Dobzhansky, publicado en The American Biology Teacher, con el que reflexionar sobre su propia historia en la Universidad.

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Análisis

Consideraciones sobre el grado universitario en España: ¿cambiar sin evaluar?

Para Francisco Marcellán, la discusión sobre el grado debe pivotar sobre análisis cuantitativos y cualitativos que vayan más allá de intuiciones y ocurrencias de los responsables educativos a nivel estatal o autonómico.

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Opinión

Elogio del profesor

En la entrada de hoy, Rafael Martínez, elogia la figura del profesor acordándose de todos los profesores que han sido “como una linterna en la noche”, como “una especie de apóstol de lo que explica”.

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Análisis

Organizar enseñanzas frente a reconocer aprendizajes

Javier Vidal, editor de univerdad, considera que las universidades españolas deben profundizar en el reconocimiento de aprendizajes informales y no formales.

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Análisis

El Gobierno de las Universidades

En la entrada de hoy, recuperamos esta reflexión de Pello Salaburu, editor de Univerdad, a propósito del gobierno de las universidades.

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Opinión

La esclavitud de la imagen vista desde la Universidad

Este año he tenido el honor de ser invitada a la graduación de la promoción 2014-18. Un honor que me ha dejado un sabor agridulce y que me impulsa a escribir este texto. De esa invitación, me quedo con el orgullo de haber elegido esta profesión y de haber llegado hasta aquí. Para el resto […]

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Análisis

¿Cómo abordar la transformación digital de las universidades?

En una entrada anterior del blog, intenté caracterizar la transformación digital, qué es y qué no es, aportando algunos ejemplos. En esta entrada hablaré de cómo abordar esa transformación digital. Una vez convencidos, debemos pasar a la acción.

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Opinión

¡Adiós, Berkeley! Las cosas pequeñas

Violeta Lanza, miembro del equipo de redacción del blog y de Actúa Por la Educación, presenta en esta entrada una última reflexión a propósito del curso de intercambio que ha vivido en Berkeley. Gracias por dejarnos acompañarte en tan impresionante aventura.

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Opinión

Cal y arena en la CRUE

Es normal que las universidades se organicen para abordar problemas que les son comunes. Y lo hagan sin estar mediatizadas por la presencia de personas y organismos ajenos. La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (más conocida como CRUE) se constituyó en 1994 para impulsar un foro de discusión de problemas de política universitaria […]

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