Univerdad

Una conversación pública sobre la universidad española en clave afirmativa y crítica, desde la independencia y el rigor intelectual

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Eugenio Astigarraga

Innovación docente: queda camino por recorrer (III)

En este último post de la serie de tres (ver anteriores aquí y aquí), los profesores Haug y Astigarraga, completan su visión de la innovación docente en la Educación Superior y alertan sobre las transformaciones que se avecinan en las profesiones docentes  debidas al impacto de las TICs, al comportamiento de los estudiantes, la vuelta de los adultos a la universidad y los contenidos y métodos de aprendizaje.

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Innovación docente: queda camino por recorrer (II)

Innovación docente: queda camino por recorrer (II)

En esta segunda entrada, continuación de la publicada ayer (ver aquí),  los autores examinan las tendencias de futuro en el paradigma enseñanza/aprendizaje en 4 ámbitos claves: la internacionalización, la “calidad” global y acreditada, la flexibilidad de los itinerarios formativos y la competitividad en la Educación Superior.

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Innovación docente: queda camino por recorrer (I)

Innovación docente: queda camino por recorrer (I)

Guy Haug, editor de univerdad y experto en política universitaria europea, escribe, junto a Eugenio Astigarraga,  de la Universidad de Mondragon, tres entradas sobre innovación docente. En la primera de ellas, Las mutaciones en el entorno han sido más rápidas que las reformas educativas,  los autores analizan los cambios pendientes, que no solo afectan a las modalidades y procesos de la educación superior, sino que también nos obligan a replantear sus finalidades, funciones y objetivos.

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