Univerdad

Una conversación pública sobre la universidad española en clave afirmativa y crítica, desde la independencia y el rigor intelectual

Análisis

Inversión pública y privada en I+D+i: comparación internacional

Seguimos hablando de la inversión en I+D+i. A partir del informe de la CRUE La Universidad Española en Cifras 2014/2015, dirigido por José Antonio Pérez García y Juan Hernández Armententeros, editores de univerdad, presentamos algunos datos sobre la inversión en I+D+i desde el ámbito público y privado.

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Análisis

Becas universitarias: cuánto pagamos, cuánto queremos pagar

En nuestros días, nadie duda de la importancia de la formación superior para el desarrollo económico y cultural del país. Se puede discutir, sin embargo, cómo fomentar el acceso a la educación universitaria en igualdad de oportunidades, de modo que se favorezca la equidad y no se desperdicien las capacidades de la población. Para ello, […]

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Análisis

De GENES, MEMES, TEMES …

De GENES, MEMES, TEMES ...

Pedro R. García Barreno, miembro de la RAE y firma habitual de univerdad, nos trae esta interesante reflexión con la que poder entender un poco mejor las raíces de la investigación científica.

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Análisis

Qué es y qué debería ser el sistema de becas

Qué es y qué debería ser el sistema de becas

Manuel Valdés, miembro del equipo de redacción, nos trae una reflexión sobre la configuración actual del sistema de becas para terminar apuntando hacia la necesidad de un cambio de modelo.

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Análisis

El prospecto de los “rankings”

Teodoro Luque, firma habitual de univerdad, llama la atención sobre algunos malos usos que se pueden hacer de los rankings. La importancia de leer bien los resultados y comprender los detalles de su elaboración son fundamentales para no caer en análisis parciales o sesgados de sus resultados.

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Análisis

La reputación de la Universidad y los estudiantes

Juan Manuel Mora, nueva firma de univerdad, habla en esta entrada de la importancia del estudiante en la construcción de los rankings y, de forma más amplia, de su papel central en la universidad y en la reputación de las universidades.

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Análisis

Las habilidades no cognitivas y la Universidad

María Ramos, miembro del equipo de redacción de universidad, habla en su primera entrada con nosotros de la relación entre capacidades “blandas” (soft skills) y la empleabilidad, para finalmente preguntarse si las universidades deben ir más allá de las habilidades cognitivas.

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Análisis

El (des)gobierno de las tecnologías de la información en las universidades

Francisco J. García Peñalvo, nueva firma de univerdad, argumenta en esta entrada la necesidad de que la tecnología aparezca como aliada esencial en la toma de decisiones estratégicas en la universidad y en la construcción de las futuras Smart Universities

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