Univerdad

Una conversación pública sobre la universidad española en clave afirmativa y crítica, desde la independencia y el rigor intelectual

Análisis

Pluralidad de misiones en el Espacio Europeo de Educación Superior

Las Claves y Recomendaciones del Documento de Trabajo 1, Pluralidad de misiones en el Espacio Europeo de Educación Superior, nos proporcionan algunas reflexiones sobre el sentido de la Universidad, sobre lo que es y lo que debería ser la Universidad.

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Análisis

Lo barato sale caro: ¿hay que reducir el precio de las matrículas universitarias?

Lo barato sale caro: ¿hay que reducir el precio de las matrículas universitarias?

Si bien el miércoles publicamos las Claves y Recomendaciones sobre financiación y gobierno de las universidades, hoy Juan Vázquez, firma habitual de Univerdad nos trae una reflexión sobre si sería positivo reducir el precio de las matrículas.

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Editorial

Nuevas perspectivas para la financiación y el gobierno de las Universidades

En la entrada de hoy, destacamos las Claves y Recomendaciones del Documento de Trabajo 6, Nuevas perspectivas para la financiación y el gobierno de las Universidades. En el documento pueden encontrarse cada una de las intervenciones particulares de los miembros de STUDIA XXI que han participado en su elaboración.

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Editorial

La universidad que queremos: hacia la búsqueda de consensos razonables

La universidad que queremos: hacia la búsqueda de consensos razonables

Llegamos al mes de julio, un mes de especial importancia en la Universidad. Llegan los cursos de verano, seminarios de investigación, congresos; se orientan las nuevas líneas de investigación y se ultiman otras pendientes; las cartas de presentación en forma de TFG y TFM de quienes están llamados a continuar la carrera académica, y mucho […]

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Análisis

Tendencias convergentes

Tendencias convergentes

«Convergencia» es a ciencia e ingeniería-tecnología, lo que «intersección» es a ciencia y literatura. Burroughs manifestaba, en 1914, que no es el hecho de ver o aprender lo que nos diferencia a unos de otros, sino el hecho de cómo interpretamos lo que vemos o aprendemos. Los dos tipos de mente, la científica y la […]

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Opinión

Los estudiantes no son “pequeños demonios”

Eugenia Casariego, miembro de Actúa por la Educación y nueva firma de univerdad, nos trae este alegato sobre la importancia de educar en libertad rompiendo el estereotipo del estudiante como “pequeño demonio”.

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Análisis

La evaluación del profesorado: “el alumno me tiene manía”.

Neila Campos, Miembro del Equipo de Redacción de univerdad y de La Facultad Invisible, nos presenta esta reflexión sobre una de las cuestiones más importantes en el debate universitario: la evaluación del profesorado.

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Análisis

La misión social de la universidad, más allá de la transferencia del conocimiento

Pablo Rodríguez, miembro de La Facultad Invisible y del Equipo de Redacción de univerdad, apunta al compromiso social como dirección de la transferencia del conocimiento de las universidades.

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