Univerdad

Una conversación pública sobre la universidad española en clave afirmativa y crítica, desde la independencia y el rigor intelectual

Análisis

La demografía universitaria española (I): principales desafíos

En la entrada de hoy, recuperamos un fragmento del del cuaderno 9 de Studia XXI, Demografía universitaria española: aproximación a su dimensión, estructura y evolución, en el que José Juan Moreso, catedrático de Filosofía del Derecho en la Universidad Pompeu Fabra y editor de universídad, nos expone los cuatro principales desafíos a los que se enfrenta la demografía universitaria española.

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Análisis

Las universidades públicas reducen significativamente el incumplimiento del principio de estabilidad presupuestaria

En el informe “La Universidad Española en Cifras 2015/2016”, se reflejan los datos de (in)cumplimiento del principio de estabilidad universitaria con carácter general y por Comunidades Autónomas.

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Análisis

La financiación pública universitaria, ¿un elemento clave para el progreso en los rankings?

Rosario Romera, Catedrática de Estadística de la Universidad Carlos III de Madrid, muestra cómo financiación pública y mejores posiciones en los rankings globales van de la mano.

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Análisis

El papel de las asociaciones como redes intersectoriales II: la Asociación de Alumni del Real Colegio Complutense en Harvard.

Siguiendo el artículo publicado el viernes pasado sobre el papel y la importancia de las asociaciones como redes intersectoriales, Mercedes López Salva, Catedrática de Filología Griega de la UCM y nueva firma en UniversidadSí, nos trae al blog el trabajo de la Asociación de Alumni del Real Colegio Complutense en Harvard.

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Análisis

El papel de las asociaciones como redes intersectoriales: Marie Curie Alumni Association (MCAA)

Asunción López-Varela, Evaluadora Experta MSCA, busca concienciar sobre la necesidad de incentivar las asociaciones de “Alumni” como vehículo de creación de redes inter-sectoriales y de proyección social de las universidades y otras entidades académicas, algo que se lleva haciendo en los Estados Unidos desde hace décadas.

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Opinión

“¿Franco era fascista?” ¡Nos vuelven locos!

Violeta Lanza, estudiante de intercambio en Berkeley, reflexiona, a partir de su experiencia, sobre cómo la forma de dar las clases produce diferentes efectos en el aprendizaje de los alumnos.

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Opinión

El cambio pasa por no seguir igual

Francisco José Serón considera que “la universidad que más lejos llegue no será la mejor dotada, ni la más astuta, sino aquella que responda mejor al cambio que ella misma haya contribuido a crear. Precisamente por eso, el cambio pasa por no seguir igual”, y nos expone algunas razones para ello.

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Destacados

Estructura y evolución de las plantillas universitarias: El PDI contratado

En esta entrada, extraída del cuaderno de Studia XXI, Demografía universitaria española: aproximación a su dimensión, estructura y evolución, se presentan los datos de las plantillas del PDI contratado por CCAA,  la evolución que han experimentado desde 2008 a 2014, y una serie de tablas que recogen la información más importante del trabajo con respecto a la estructura del PDI.

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