Artículos
María Ramos
Universidad Carlos III

La formación en Empresas y Universidades, también a lo largo de la vida

Cuando hablamos de las sinergias necesarias entre empresas y universidades solemos pensar en las prácticas universitarias en empresas o en medidas para egresados recientes en su etapa de inserción laboral. Pero las potenciales sinergias positivas entre universidades y empresas no se agotan –o no deberían agotarse– una vez que el universitario obtiene su titulación. La […]


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Luces y sombras de las prácticas universitarias

En la entrada de hoy, María Ramos, miembro del Equipo de Redacción, nos expone las principales luces y sombras de las prácticas durante la universidad, a la luz de la literatura académica.


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Las habilidades no cognitivas y la Universidad

María Ramos, miembro del equipo de redacción de universidad, habla en su primera entrada con nosotros de la relación entre capacidades «blandas» (soft skills) y la empleabilidad, para finalmente preguntarse si las universidades deben ir más allá de las habilidades cognitivas.


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Peter van der Hijden, Guy Haug y Carmen Pérez Esparrells anticipan los retos que afronta la cooperación universitaria en Europa.

✅ En su versión en inglés, publicada en español en dos entradas en el blog, de fecha 21 y 23 de marzo respectivamente, los autores insisten en la relevancia de «to open the door to fundamental transformations in university teaching, research and governance, which can affect even its founding principles, such as institutional autonomy, academic freedom or accountability».

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