MISIÓN
«La sociedad tiene derecho a conocer lo que puede esperar de sus Universidades, tanto por la declaración de su misión como por el modo en que presentan el cumplimiento de sus fines en investigación, docencia y transferencia»
Studia XXI. DT 1

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Superhéroes universitarios ¿realidad o ficción?

Misión / Profesores y estudiantes

Superhéroes universitarios ¿realidad o ficción?

¿Cuánto se exige a los profesores? ¿Cuáles son las expectativas que se tienen de los alumnos? ¿Estamos generando una cultura en la Universidad en la que todos tienen que ser súper? Sergio Fernández, profesor de la Universidad de Murcia y firma habitual del blog, nos propone reflexionar sobre las expectativas (y frustraciones) que se están generando en las universidades españolas.


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La Universidad y la enseñanza en comunicación: una conversación pendiente

Misión / Transferencia

La Universidad y la enseñanza en comunicación: una conversación pendiente

Seguimos incorporando firmas al equipo. Hoy, damos la bienvenida a Martín Carrasco Gómez, vicepresidente de La Facultad Invisible y próximamente Doctor en Ingeniería Biomédica. En su primer post, nos habla de la importancia de la comunicación y del papel de la Universidad en la enseñanza de la misma, así como de posibles formas de atajar este problema en nuestra institución.


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Soy universitario, luego pienso

Misión

Soy universitario, luego pienso

«Después de una vida dedicada al ámbito académico, tenemos la certeza de que la libertad nunca es cómoda. No es una novedad. Nunca lo ha sido. No lo es hoy en día, ni probablemente lo sea para las próximas generaciones».  Así comienza el post de Juan Alfredo Obarrio, catedrático de la Universidad de Valencia y director de la revista Derecho, Literatura y Cinematografía, sobre la condición y espíritu del universitario. Con su entrada abrimos la octava temporada de univerdad. Esperamos no defraudar.


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"Go back" con la LOSU y la gestión gerencial de las universidades

Misión

«Go back» con la LOSU y la gestión gerencial de las universidades

A lo largo de 2022 y 2023, veintidós firmas de univerdad han seguido de cerca el proceso de gestación y aprobación de la LOSU en abril de 2023,  animando un debate que ha permitido hacer partícipe a la comunidad universitaria de sus fortalezas y de algunas incertidumbres. De esa relación de entradas, hemos seleccionado al azar la que publicó, en octubre de 2022, meses antes de la aprobación de la Ley, Oriol Escardíbul, gerente de la Universidad Pompeu Fabra, dedicada a la gestión gerencial, dimensión sustantiva de la gobernanza de las instituciones de Educación Superior.


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La idea de universidad de John Henry Newman

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La idea de universidad de John Henry Newman

Con 5.800 visitas, en octubre de 2019, el post titulado La idea de universidad de John Henry Newman: verdad y comunidad, firmado por Rafael Martínez Rivas, miembro de nuestro equipo de redacción, suscitó el interés de muchos de nuestros lectores, especialmente de quienes investigan sobre la misión de la universidad. Con motivo de las aportaciones de Newman, supimos entonces que esta lectura animó la relectura de las siempre actuales consideraciones acerca de la idea de universidad en Ortega y Gasset, a la que dedicamos en su día un documento de trabajo de Studia XXI.


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"Go back" sobre el profesorado asociado

Misión

«Go back» sobre el profesorado asociado

Con casi 18.000 visitas y 13 comentarios, en junio de 2020, en pleno periodo pandémico, Neila Campos, miembro de nuestro equipo de redacción, prestó especial atención a un colectivo cuya situación es sobradamente conocida: la del profesor asociado, que supone ya casi la cuarta parte de todos los docentes de la universidad pública.


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Misión de la universidad, un tema "nuestro"

Misión

Misión de la universidad, un tema «nuestro»

En este «go back» del 10 de agosto, en plena canícula, retomamos la reflexión sobre la misión de la universidad de la mano de dos posts. Hemos seleccionado dos enfoques, de los que hemos realizado algunos extractos: el de Senén Barro, quien aboga por recuperar el sentido pleno de esta palabra, sin multiplicarla. Y el de Irene Lanzas, quien recupera su sentido más profundo, el de una búsqueda para la que nació la universidad y por la que perdura.


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"Go back" con el filiteísmo y el fariseísmo universitarios

Misión

«Go back» con el filiteísmo y el fariseísmo universitarios

En  noviembre de 2019, Pablo Scotto, en representación de los galardonados con el Premio Nacional de Fin de Carrera, pronunció un discurso que fue publicado originalmente en el diario Público y posteriormente en univerdad, en enero de 2019. Con más de 18.000 visitas y 15 comentarios, fue uno de los posts más leídos de ese año, entre otras razones, por su original punto de vista sobre la institución universitaria.  El autor es, en la actualidad, profesor en la facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona. Hemos seleccionado su entrada para nuestro segundo «go back» veraniego.


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Peter van der Hijden, Guy Haug y Carmen Pérez Esparrells anticipan los retos que afronta la cooperación universitaria en Europa.

✅ En su versión en inglés, publicada en español en dos entradas en el blog, de fecha 21 y 23 de marzo respectivamente, los autores insisten en la relevancia de «to open the door to fundamental transformations in university teaching, research and governance, which can affect even its founding principles, such as institutional autonomy, academic freedom or accountability».

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