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POLÍTICAS, GOBIERNO Y GESTIÓN
«La mejora del gobierno de las Universidades requiere una simplificación del marco legal, una financiación suficiente, aumentar su autonomía, mejorar su rendición de cuentas e impulsar de forma específica la movilidad y la competitividad entre las instituciones»
Studia XXI. DT 6

La devaluación del sexenio universitario: de incentivo a la excelencia a escudo de supervivencia contributiva

Políticas

La devaluación del sexenio universitario: de incentivo a la excelencia a escudo de supervivencia contributiva

08/10/2026
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Miguel Ángel Rodríguez Valverde, catedrático de la Universidad de Granada, advierte de que el problema retributivo del profesorado universitario no se resuelve sumando tramos. El autor explica por qué, para las nuevas generaciones de profesores, el sexenio ha dejado de ser un premio a la excelencia investigadora para convertirse en un parche contra una pensión precaria.

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Decisiones estratégicas de la colaboración con China

Internacionalización / Políticas

Decisiones estratégicas de la colaboración con China

06/10/2026
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Carmen Pérez Esparrells, economista de la educación y editora del blog, reflexiona en su post sobre el coste-beneficio y los efectos en posicionamiento estratégico de la colaboración universitaria con China. Estas potenciales o actuales alianzas, ¿no merecerían acaso una reflexión conjunta de las instituciones del Espacio Europeo de Educación Superior para evitar actuaciones fragmentadas o duplicadas?

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"Coopetir" para avanzar: una nueva cultura académica para el siglo XXI

Investigación / Políticas / Transferencia

«Coopetir» para avanzar: una nueva cultura académica para el siglo XXI

29/09/2026
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Joan Ramon Sanchis, catedrático de Organización de Empresas y director del Departamento de Dirección de Empresas de la Universitat de València, propone la coopetición, un concepto que comprende la capacidad de competir y colaborar simultáneamente, como vía para resolver esta contradicción y convertir la cooperación interna en la mayor ventaja competitiva de la universidad del siglo XXI. ¿Es posible competir y cooperar al mismo tiempo dentro de un mismo departamento?

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¿Desaparecerá la universidad o desaparecerá lo que entendemos por universidad?

Digitalización / Políticas

¿Desaparecerá la universidad o desaparecerá lo que entendemos por universidad?

24/09/2026
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José Luis Verdegay, catedrático emérito de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Granada, dibuja el mapa de las fuerzas que están minando el modelo universitario clásico. Cree que la universidad no desaparecerá, pero sí que tendrá que convertirse en algo distinto. Realidades como el criterio, el juicio y la comunidad serán fundamentales.

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La revolución silenciosa: resignificar los campus universitarios

Políticas

La revolución silenciosa: resignificar los campus universitarios

22/09/2026
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Josep Maria Villalta, secretario ejecutivo de la Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP), director de Global University Network for Innovation (GUNi) y editor del blog, propone en este post, «La revolución silenciosa: resignificar los campus universitarios», una mirada renovada sobre los espacios universitarios: lugares para aprender y trabajar, pero también para participar, experimentar y convivir.

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El falso dilema entre conocimiento y empleabilidad

Misión / Políticas

El falso dilema entre conocimiento y empleabilidad

20/08/2026
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La palabra empleabilidad ha pasado de ser un mero tecnicismo a reflejar una tensión crítica entre la universidad y la sociedad. Volvemos a poner en la palestra este post de Vanessa Álvarez, miembro del patronato de la Fundación Europea Sociedad y Educación, en el que muestra el desafío que exige que autonomía y utilidad no sean excluyentes en la relación entre universidad y empresa. La clave, apunta la autora, estará en ser capaces de construir un marco de cooperación estable en el que conocimiento y empleabilidad se retroalimenten e integren para el bien de la sociedad.

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La reputación ya no se hereda, se gobierna

Misión / Políticas

La reputación ya no se hereda, se gobierna

11/08/2026
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Recuperamos este post de Santiago Fernández-Gubieda, Chief Reputation Officer de la Universidad de Navarra, en el que reflexiona sobre cómo la confianza social en las universidades ya no es una consecuencia automática del prestigio histórico sino una estrategia deliberada que debe conectar la identidad de la institución con la percepción de los agentes externos.

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Marketing no es comunicación: por qué la Universidad pública debe separar ambas áreas

Políticas

Marketing no es comunicación: por qué la Universidad pública debe separar ambas áreas

30/07/2026
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Daniel Robles, jefe de Sección Digital en el Área de Comunicación de la Universitat Politècnica de València, se estrena en universídad con un tema crucial para la vida de las universidades: la confusión que existe entre comunicación y marketing y las implicaciones que conlleva. El autor muestra cómo cada una responde a lógicas, tiempos y públicos distintos, conectando esta carencia organizativa con la pérdida de cuota de mercado de la universidad pública frente a la privada en las últimas tres décadas.

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Senén Barro, físico y catedrático del área de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial en la Universidad de Santiago de Compostela.

«Conviene insistir e insistir». 

✅ En julio de 2023, Senén Barro, de quien esperamos muy pronto un nuevo post, miembro de nuestro consejo editorial y director de CiTIUS, utilizó la figura tridimensional llamada cubo de la transferencia de la I+D, con el propósito de impulsar este camino de innovación y de transformación en los planes estratégicos del sistema universitario español.

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