POLÍTICAS, GOBIERNO Y GESTIÓN
«La mejora del gobierno de las Universidades requiere una simplificación del marco legal, una financiación suficiente, aumentar su autonomía, mejorar su rendición de cuentas e impulsar de forma específica la movilidad y la competitividad entre las instituciones»
Studia XXI. DT 6

LOSU / Políticas

Sobre el Anteproyecto de Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación

Sobre el Anteproyecto de Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación

Clara Eugenia Núñez, catedrática de Historia Económica, se muestra muy crítica con el Anteproyecto de Ley de la Ciencia que, en su opinión, no hace las reformas que el sistema necesita para responder ante la sociedad haciendo una investigación de alto impacto académico y con fuertes efectos económicos de arrastre fomentando una relación de confianza entre el sector público y la iniciativa privada, en la organización, financiación y orientación de la investigación.


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Políticas / Profesores y estudiantes

Cultura maker y universidad

Cultura maker y universidad

«El alumnado como protagonista de su aprendizaje» es una de las reflexiones de la entrada de David Vallespín, en la que nos presenta a un alumno maker, motivado, creativo, inclinado por la innovación y que desarrolla un sistema de aprendizaje a partir de la diversión y la tecnología sin descuidar el esfuerzo.


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Políticas / Profesores y estudiantes

Orientación académica y profesional del alumnado

Orientación académica y profesional del alumnado

En la entrada de hoy, Noemí Jimenez, nos hace una reflexión de la relación con la universidad en cada una de sus fases. Sobre el cómo, la correcta preparación a esta etapa convierte la experiencia en el presente en una mucho más enriquecedora y asertiva, así como la importancia del vínculo post-universitario con el estudiante y la sensación de pertenencia.


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Políticas

La igualdad de género y la inserción laboral

La igualdad de género y la inserción laboral

José Juan Moreso, catedrático en la UPF, presidente de la agencia catalana para la evaluación de las universidades (AQU-Cataluña) y miembro de nuestro consejo editorial, retoma un tema muy apreciado por todos los que hacemos el blog: las políticas de equidad de género no solo en la vida universitaria sino, como plantea el autor, en la vida profesional. La responsabilidad de modificar patrones y estereotipos es de todos.


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Políticas

En busca de la sostenibilidad universitaria

En busca de la sostenibilidad universitaria

Santiago Fernández-Gubieda es responsable del Centro de Gobierno y Reputación en la Universidad de Navarra. En su post desarrolla, siguiendo a R. Barnett, la idea de universidad como un sistema ecológico vinculado a un entorno que debe cuidar y en relación dinámica y de reciprocidad con otros organismos sociales, en una visión plenamente alineada con la Agenda 2030.


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Financiación / Políticas

El impacto en la financiación de un cambio cultural necesario

El impacto en la financiación de un cambio cultural necesario

Carmen Pérez-Esparrells, economista de la UAM, miembro de STUDIA XXI y responsable de calidad de nuestro blog, propone una doble vía para la sostenibilidad financiera de nuestras universidades públicas que pasa por una mayor diversificación de las fuentes de captación de recursos.


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Investigación / LOSU / Políticas / Profesores y estudiantes

De la Ciencia Abierta y de sus implicaciones en la Universidad

De la Ciencia Abierta y de sus implicaciones en la Universidad

En la entrada de hoy, Albert Corominas, Catedrático emérito de la UPC y firma habitual del blog, nos habla sobre la Ciencia Abierta y cómo su implantación podría promover el progreso y la mejora en la sociedad.
Expone la importancia de crear una definición consensuada sobre el término Ciencia Abierta, ya que esto facilitará una alineación del concepto y evitará que se desconozca de lo que se nos está hablando.


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