POLÍTICAS, GOBIERNO Y GESTIÓN
«La mejora del gobierno de las Universidades requiere una simplificación del marco legal, una financiación suficiente, aumentar su autonomía, mejorar su rendición de cuentas e impulsar de forma específica la movilidad y la competitividad entre las instituciones»
Studia XXI. DT 6

Investigación / Políticas

¿Ciencia Abierta o Ciencia del Acceso Abierto?

¿Ciencia Abierta o Ciencia del Acceso Abierto?

En la entrada de hoy, Eva de la Torre, miembro del Equipo de Redacción del blog, reflexiona sobre la implementación de la Ciencia Abierta en Europa y la situación actual en España.


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Políticas / Profesores y estudiantes

De la crisis a la oportunidad, una visión europeísta desde las universidades

De la crisis a la oportunidad, una visión europeísta desde las universidades

En esta entrada, Ariadna Llorens nos habla de la necesidad de adaptación que debe de haber en el contexto universitario, así como de la importancia de trabajar en cooperación trasnacional para la creación de una ciudadanía europea mejor formada.


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Políticas / Profesores y estudiantes

Las mujeres en la universidad española: una actualización

Las mujeres en la universidad española: una actualización

Juan Carlos Rodríguez, investigador de Analistas Socio-Políticos, profesor de sociología en la UCM y miembro del consejo editorial de univerdad, vuelve, seis años después, sobre la presencia femenina en la universidad española. Su post fue entonces y sigue siendo uno de los 10 más leídos en los años de vida de este blog.  Esperamos que esta actualización de datos y tendencias siga suscitando el mismo interés.


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Políticas / Profesores y estudiantes

Equidad en las pruebas de acceso a la universidad (*)

Equidad en las pruebas de acceso a la universidad (*)

En esta entrada, Luis Hernández, analista en la AIReF y profesor asociado en la Universidad Carlos III de Madrid, nos expone un gran interrogante, ¿debería haber un único examen de selectividad común en las 17 comunidades autónomas? Haciéndonos reflexionar sobre el rendimiento escolar en cada comunidad.


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Políticas

Carta al Ministro de Universidades

Carta al Ministro de Universidades

María Antonia García Benau, catedrática de economía de la Universitat de València, se dirige al Ministro de Universidades, Joan Subirats, para trasladarle tres deseos relacionados con la importancia de promover el debate y la reflexión en Educación Superior. Tres deseos que marcan la senda de una etapa que, en palabras del propio Ministro, deberían ser las «de ayudar, impulsar y acompañar a los que son las auténticos protagonistas, que son las Universidades y los territorios en los cuales estas universidades están ubicadas». En este objetivo trabajamos también editores, redactores y colaboradores de este blog.


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Políticas / Transferencia

El papel de la Universidad en la formación permanente a lo largo de la vida

El papel de la Universidad en la formación permanente a lo largo de la vida

Ángel J. Gómez Montoro, editor del blog y miembro de Studia XXI, propone a las universidades una revisión de sus estrategias en cuatro puntos, los imprescindibles para adaptarse también a las necesidades que plantea una formación permanente de los profesionales y a lo largo de la vida.


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LOSU / Políticas

La gobernanza en el anteproyecto de Ley Orgánica del Sistema Universitario

La gobernanza en el anteproyecto de Ley Orgánica del Sistema Universitario

En la entrada de hoy, Enrique Díez Barra, profesor de la Universidad de Castilla-La Mancha reflexiona en esta entrada sobre la propuesta de gobernanza y la elección del rector en el anteproyecto de Ley Orgánica del Sistema Universitario.


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