POLÍTICAS, GOBIERNO Y GESTIÓN
«La mejora del gobierno de las Universidades requiere una simplificación del marco legal, una financiación suficiente, aumentar su autonomía, mejorar su rendición de cuentas e impulsar de forma específica la movilidad y la competitividad entre las instituciones»
Studia XXI. DT 6

Políticas

Por una nueva ley de convivencia académica universitaria

La oportunidad de derogar el Reglamento de disciplina académica de 1954 El Gobierno presentó, el día 25 de junio de 2020, el Borrador de Proyecto de Real Decreto por el que se deroga el Decreto de 8 de septiembre de 1954, relativo al Reglamento de disciplina académica de los centros oficiales de enseñanza superior y […]


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Políticas

¿Cómo le ha ido al sistema universitario español en rankings internacionales en 2019-20?

¿Cómo le ha ido al sistema universitario español en rankings internacionales en 2019-20?

En la entrada de hoy, como suele ser habitual por estas fechas, Teodoro Luque analiza cómo le han ido a las universidades españolas en en el ranking de Shanghái. Sin embargo, para tener una perspectiva más amplia, también analiza los resultados del University Ranking by Academic Performance (URAP) y el Performance Ranking of Scientific Papers for World Universities, conocido como NTU Ranking.


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Digitalización / Políticas

Las universidades como organizaciones adaptativas: el contexto de la COVID 19 como revulsivo

En la entrada de hoy, Alberto Benítez-Amado, miembro del equipo de redacción, reflexiona sobre el carácter adaptativo de las universidades en el contexto de la COVID 19 y con el trasfondo de la transformación digital.


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Investigación / Políticas

Una ensoñación al hilo del ranking de Shanghái

Una ensoñación al hilo del ranking de Shanghái

Carmen Pérez, Esparrells, editora de univerdad, «tira del hilo» del post publicado por su colega Julio del Corral hace una semana, y se atreve con una propuesta organizativa, basada en la resiliencia de nuestras universidades y en la exitosa y sorprendente inclusión de la Universidad Paris-Sanclay en el número 14 del TOP-20 del ARWU 2020.


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Investigación / Políticas

El sistema universitario y de investigación en España ante el reto de la COVID-19

El sistema universitario y de investigación en España ante el reto de la COVID-19

Clara Eugenia Nuñez, Catedrática de Historia e Instituciones Económicas de la UNED, se suma a las firmas de univerdad, con un post para nuestro blog, en el que destaca algunas de las principales conclusiones del informe de la comisión de educación y ciencia que ha coordinado, en el marco del Grupo de Trabajo Mixto Covid-19, convocado por FEDEA. En su entrada aboga por un proceso sostenido de reformas que fomente la excelencia y permita al sistema educativo y de investigación responder más eficazmente a las necesidades de la sociedad.


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Políticas

Ranking de Shanghái: ¿comparando España con Estados Unidos?

Julio del Corral, economista de la Universidad de Castilla-La Mancha, se incorpora a univerdad de la mano de nuestra editora y miembro de Studia XXI, Carmen Pérez-Esparrells. Como especialista en eficiencia y productividad, en medicina deportiva y en econometría, recibe la más calurosa bienvenida del equipo de redacción y de los editores. Con motivo de este post, actualizamos la conversación sobre los rankings universitarios, tras la publicación de ARWU 2020, una cuestión que, desde agosto y acompañando el inicio de curso, forma ya un tema inseparable, en buena medida, del regreso a los campus.


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Políticas

Visitamos nuestra «blogoteca»: Políticas, Gobierno y Gestión

Esta entrada constituye la última de las publicaciones que, a lo largo del mes de agosto, buscan poner en valor la blogoteca como instrumento al servicio de la comunidad universitaria. La blogoteca es un repositorio de opinión pública que, de manera organizada, nos orienta dentro de los discursos sobre los diferentes ámbitos en los que las universidades desarrollan su actividad. En la entrada de hoy, se concentran las entradas publicadas a lo largo de este último curso en materia de Políticas, Gobierno y Gestión de la universidad.


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Políticas / Profesores y estudiantes

El profesorado asociado y la precarización de la universidad pública española

En la entrada de hoy, Alfonso Herranz nos presenta los principales resultados del informe publicado por el Observatorio del Sistema Universitario, Profesorado asociado: ¿experiencia profesional o precarización?


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Políticas

La inquietud razonable ante el nuevo Estatuto del Personal Docente e Investigador

En la entrada de hoy, Ernesto de la Cruz nos deja sus primeras impresiones a propósito del borrador del nuevo Estatuto del Personal Docente e Investigador.


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