Luis Hernández, analista en la AIReF y profesor asociado en la Universidad Carlos III de Madrid, se une al equipo de firmas de nuestro blog para señalar la urgencia de revisar el actual sistema de becas universitarias con el fin de asegurar que cumplen su función prioritaria, esto es, garantizar la igualdad de oportunidades.
—José Montalbán, reciente incorporación a UniversidadSí, nos trae una reflexión sobre la financiación de las universidades y las ventajas de un modelo basado en préstamos contigentes condicionados a la renta futura.
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En esta última entrada de la serie Financiación de las empresas a las universidades públicas, José Antonio Pérez García y Juan Hernández Armenteros, apuntan cinco líneas de mejora que determinarán el futuro de España como potencia económica y su posicionamiento en un contexto internacional de excelencia. De los déficits que hay que corregir, ya dieron cuenta en el primero y segundo de estos posts , publicados el 8 y el 15 de marzo, respectivamente.
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En la entrada anterior, publicada hace una semana, los profesores Hernández Armenteros y Pérez García argumentaban la debilidad de la relación universidad-empresa. Esta semana, en el segundo post de la serie, analizan la aportación financiera de las empresas e instituciones sin fines de lucro durante el periodo 2008 a 2018.
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A partir de unas declaraciones del ministro Castells a un medio de comunicación, nuestros editores, Juan Hernández Armenteros (UJA) y José Antonio Pérez García (UPV), inician una serie de tres posts, uno por semana, en el que analizan las características de la relación de la universidad española con el tejido empresarial, un tema que abordaron algunos de los expertos de Studia XXI en el cuaderno de trabajo Universidades y empresas. Apuntes para crear sinergias con sentido.
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José Montalbán, nueva firma de universídad, a quien damos nuestra más cordial bienvenida, propone en esta entrada tres cambios principales en nuestro sistema de becas universitarias que contribuirían, en su opinión, a a mejorar el bienestar de los estudiantes de nuevo ingreso de manera significativa.
—Financiación / Investigación / Profesores y estudiantes
José Manuel Torralba recurre a las tan de moda distopías para retratar lo que, en su opinión, constriñe nuestros sistemas universitario y de I+D.
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