Javier Uceda, Director de la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria, miembro de Studia XXI y del consejo editorial de este blog, distingue en este post la transformación digital de las universidades de cualquier forma apresurada de convertir la enseñanza presencial en enseñanza online o mixta.
—Digitalización / Investigación
Josep M. Vilalta, editor de universídad, completa con esta segunda entrada la publicada en abril de este año con el título Presente y futuro de las humanidades (I): más allá del catastrofismo y el proteccionismo. Con el apoyo de los puntos de vista de un grupo de intelectuales, expertos en «humanismo», insiste en algunas propuestas para fortalecer las humanidades en este mundo altamente complejo, interconectado y tecnificado.
—Para Juan José Escribano, la transformación digital de las universidades debe diseñarse por capas, y estas han de tener la suficiente agilidad («sprints») para adaptarse a los procesos de cambio acelerado que estamos viviendo.
—En la entrada de hoy, Alberto Benítez-Amado, miembro del equipo de redacción, reflexiona sobre el carácter adaptativo de las universidades en el contexto de la COVID 19 y con el trasfondo de la transformación digital.
—Digitalización / Investigación
En la entrada de hoy, se sintetizan las principales aportaciones de la sesión «La investigación en los tiempos del COVID-19», en el marco del curso de doctorado “Metodologías y Problemas Contemporáneos de la Investigación Científica”, que se organiza en la UAM.
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En la entrada de hoy, Juan José Escribano, profesor de la UEM y Director del área IAI (Inteligencia Artificial Inclusiva) de OdiseIA, se pregunta si la nueva universidad será una universidad distinta o si, por el contrario, será la nueva universidad de siempre.
—Para Arturo Azcorra, nueva firma del blog, España necesita realizar una fuerte inversión en transformación digital para no perder esta nueva revolución industrial que supondrá un completo cambio de la estructura socioeconómica.
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En la entrada de hoy, José Luis Verdegay, nueva firma del blog, presenta algunos aspectos sobre los que habría que reflexionar con carácter preliminar y de forma urgente, de cara a concretar el nuevo modelo que queremos para la universidad.
—Digitalización / Profesores y estudiantes
¿Cómo será la «nueva normalidad» docente en la universidad? David Vallespín, firma habitual del blog, apunta algunos de los posibles escenarios que nos esperan.
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