TRANSFORMACIÓN DIGITAL
«Es importante que las universidades entiendan que el destino de este camino no ha de ser simplemente su digitalización sino llegar a convertirse en universidades digitales»
Senén Barro, universidadsi.es

Digitalización

El fin de los libros (I): la transformación de las bibliotecas

El fin de los libros (I): la transformación de las bibliotecas

Coincidiendo con el día de Saint Jordi, Dídac Martínez, bibliotecario de la UPC, describe los efectos derivados de la transformación digital en las bibliotecas y las consecuencias que ésta ha producido en su más preciado tesoro: los libros.


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Digitalización

Las tecnologías en la educación: características deseables, efectos perversos

Faraón Llorens, firma habitual del blog, ofrece algunas reflexiones a propósito de las características deseables y de los posibles efectos perversos de la introducción de las tecnologías en en educación.


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Digitalización

Aproximación a una medida de la transformación digital de las universidades

Faraón Llorens y Antonio Fernandez proponen en esta entrada un nuevo modelo de Transformación Digital para las Universidades (TD4U) con el que ir más allá de la medición.


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Digitalización

¡La tecnología es un humanismo!

¡La tecnología es un humanismo!

Dídac Martínez, firma habitual de Univerdad, nos trae unas notas sobre la relación entre tecnología y humanismo para compartir tres reflexiones en las que, a su juicio, deberían profundizar en las universidades


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Digitalización

De la digitalización de las universidades a las universidades digitales

Para Senén Barro, editor del blog, es importante que las universidades entiendan que el destino de este camino no ha de ser simplemente su digitalización sino llegar a convertirse en universidades digitales


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Digitalización

Lo más leído en UNISÍ: ¿Cómo abordar la transformación digital de las universidades?

En esta entrada, Faraón Llorens establece una serie de prerrogativas a la hora de abordar la transformación digital de las universidades. Una vez convencidos, debemos pasar a la acción.


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Digitalización

Universidad «Blockchain»

Alguien dijo que nada hay más viejo que la innovación. Efectivamente, la innovación se produce desde el primer día de la existencia humana. Del acelerado ritmo de innovación de las últimas décadas no ha escapado la universidad, y ha afectado a sus misiones y a su funcionamiento. La meta-misión de la universidad debiera ser la […]


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Digitalización

¿Cómo abordar la transformación digital de las universidades?

En una entrada anterior del blog, intenté caracterizar la transformación digital, qué es y qué no es, aportando algunos ejemplos. En esta entrada hablaré de cómo abordar esa transformación digital. Una vez convencidos, debemos pasar a la acción.


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Digitalización

Jerarquía de necesidades tecnológicas de las universidades

Faraón Llorens, tomando como referencia la pirámide de Maslow, presenta la jerarquía de necesidades tecnológicas de las universidades.


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Digitalización / Transferencia

La Sociedad Digital interpela a la Universidad (II)

En la entrada de ayer, Eugenio Astigarraga, mostraba cómo las universidades deben adaptarse a los cambios producidos por la sociedad digital en términos de enseñanza-aprendizaje. En la entrada de hoy, aborda cómo las universidades deberán afrontar los cambios que la sociedad digital produce en el mercado de trabajo.


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Digitalización

La Sociedad Digital interpela a la Universidad (I)

Eugenio Astigarraga, de la Universidad de Mondragón, presenta en su primera entrada los ejes principales de cambio que deben integrar las universidades a propósito de la digitalización del mundo.


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Digitalización / Políticas

¿Dónde está mi Trabajo de Final de Master TFM?

Dídac Martínez, firma habitual del blog, considera necesario poner en valor los trabajos y proyectos de los estudiantes en acceso abierto en internet.


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Digitalización

¿Qué es la transformación digital de las universidades?

Faraón Llorens, Director de la Cátedra Santander -UA de Transformación Digital, analiza en esta entrada el concepto de transformación digital y las implicaciones que lleva consigo para las universidades.


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Digitalización / Profesores y estudiantes

Nuevas tecnologías, viejos planteamientos

Neila Campos, miembro del Equipo de Redacción del blog, nos invita a reflexionar sobre lo que el profesor puede hacer en el aula universitaria, sobre lo que funciona y lo que no.


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Digitalización / Investigación

El soporte de las TIC a la investigación en España

Seguimos destacando fragmentos del informe UNIVERSITIC pues aportan una panorámica de interés para quienes quieran entender mejor el entramado tecnológico de las universidades. En esta ocasión, reproducimos el apartado de soporte de las TIC a la investigación en España.


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Digitalización

El soporte de las TIC a la docencia en España

El soporte de las TIC a la docencia en España

El informe de la CRUE, UNIVERSITIC 2016, ofrece interesantes consideraciones sobre la presencia del entorno digital en las universidades. Destacamos en este post el objetivo 1.1., en el que sus autores analizan el efecto del soporte y la introducción de las tecnologías de apoyo a la docencia presencial.


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Digitalización

La sociedad digital y la empleabilidad: dos grandes retos para las universidades (I)

La sociedad digital y la empleabilidad: dos grandes retos para las universidades (I)

Andrés Pedreño analiza en univerdad, en sus entradas de hoy y mañana, dos importantes retos a los que se enfrentan las universidades: en el primero, alerta sobre las innovaciones que genera la sociedad digital y cuyas «señales» es preciso atender. En el segundo, que publicaremos mañana, señala que, paralelamente al desarrollo de la economía digital, todos los sistemas universitarios han experimentado una creciente divergencia entre lo que ofrecen y lo que se demanda de forma creciente en la sociedad actual.


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