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Rafael López-Meseguer
EFSE. Responsable de contenidos del blog

La idea del universitario y de la universidad frente a la transformación digital

La idea del universitario y de la universidad frente a la transformación digital

Rafael López-Meseguer, miembro del Equipo de Redacción de UniSí, plantea una reflexión sobre la relación entre el universitario, la universidad y la transformación digital desde una doble perspectiva: de un lado, la relación existente entre el “universitario” –entendido en sentido amplio como los distintos agentes que conforman la comunidad universitaria– y la técnica; y, de otro lado, la propia idea de universidad en el trasfondo de un proceso de transformación digital.


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La universidad como experimento infinito en la obra de John Dewey

En la entrada de hoy, Rafael López-Meseguer, miembro del equipo de redacción, explora la idea de universidad en la obra de John Dewey.


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La idea de universidad en Michael Oakeshott: una comunidad de conversación

La idea de universidad en Michael Oakeshott: una comunidad de conversación

En la entrada de hoy, Rafael López-Meseguer explora la idea de universidad, esto es, las consideraciones sobre el deber ser de la universidad con respecto a la sociedad, en el pensamiento de Michael Oakeshott.


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“¡La idea de universidad está muerta!”

“¡La idea de universidad está muerta!”. Este fue el título escogido por Jürgen Habermas para, en la década de los ochenta, hacer una serie de consideraciones sobre la reforma de la universidad. En esta entrada se recogen las principales ideas del prestigioso filósofo alemán.


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Tiempo y espacio para las humanidades

En la entrada de hoy, Rafael López-Meseguer, miembro del Equipo de Redacción, plantea repensar las humanidades a través de las variables tiempo y espacio.


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A propósito de los Trabajos de Fin de Grado (TFG) y Máster (TFM)

Rafael López-Meseguer, miembro del equipo de redacción, considera necesario aprovechar la oportunidad para reflexionar y, en su caso, revisar la actual configuración de los TFG y TFM.


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Democracia y Universidad

El análisis gobierno de la universidad es un tema recurrente en la práctica investigadora dentro de las ciencias sociales. Imagino que la tentación de ligar conocimiento e interés hacia las prácticas de gobierno es demasiado atractiva como para no entregarse a dicha tarea. Así las cosas, podemos encontrar una amalgama de discursos y estrategias que […]


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Póngame una de educación, por favor

Rafael López-Meseguer, miembro del Equipo de redacción de univerdad, presenta en esta entrada un alegato a favor de una concepción renovada de las humanidades en combinación con la actual apuesta por la habilitación profesional en la universidad.


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Peter van der Hijden, Guy Haug y Carmen Pérez Esparrells anticipan los retos que afronta la cooperación universitaria en Europa.

✅ En su versión en inglés, publicada en español en dos entradas en el blog, de fecha 21 y 23 de marzo respectivamente, los autores insisten en la relevancia de «to open the door to fundamental transformations in university teaching, research and governance, which can affect even its founding principles, such as institutional autonomy, academic freedom or accountability».

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