Recuperamos el artículo de Juan Ramón de la Fuente, Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México desde 1999 a 2007 y Presidente de la Asociación Internacional de Universidades entre 2008 y 2012, en el que resume para universídad una ponencia impartida en el Seminario Internacional ¿Hacia dónde va la Universidad Latinoamericana?
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Internacionalización / Investigación
Hace tres años, Julio del Corral, catedrático de Economía de la Universidad de Castilla-La Mancha, publicó la entrada “Ranking de Shanghái: ¿comparando España con Estados Unidos?” en el que agrupaba las universidades de ambos países por tamaño. En aquel momento lo hizo en función del número de estudiantes. En el post de hoy la medida de comparación es el presupuesto de las instituciones. Un consejo: no se pierdan la conclusión final.
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Internacionalización / Investigación
El Academic Ranking of World Universities (ARWU) se publicó por primera vez en junio de 2003 por el Center for World-Class Universities (CWCU) y el Graduate School of Education (antiguo Institute of Higher Education) de la Shanghai Jiao Tong University (China) y se actualiza anualmente. A fecha de hoy, más de 2.500 universidades se incluyen en esta clasificación. De esa cifra, se publican, cada verano, el 15 de agosto, los resultados de las 1.000 mejores. Nuestras firmas Julio del Corral y Carmen Pérez Esparrells son fieles seguidores de este ranking y nos eligen, cada año, para compartir algunos datos de sus análisis para España.
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Adriana Pérez-Encinas (Universidad Autónoma de Madrid) y Judith Borràs (UDIT: Universidad de Diseño y Tecnología, Madrid) se preguntan en esta entrada por la movilidad estudiantil en las instituciones de educación superior, la internacionalización de los estudiantes y la movilidad ad intra internacionaliza el campus.
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Internacionalización / Investigación
Teodoro Luque, catedrático de la Universidad de Granada y firma de universídad, examina las posiciones de las universidades españolas en el ranking Shánghai, utilizando varios supuestos basados en la ponderación o no de algunos de los indicadores que se emplean para realizar los cálculos que determinan la clasificación global de las instituciones universitarias.
—The authors of this article have kindly provided a special version of the posts published in Spanish (see here and here), in order to share their vision and current initiatives on university cooperation with the international community.
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En la primera parte de esta entrada los autores, Peter dan der Hidjen, Guy Haug y Carmen Perez Esparrells, han puesto de manifiesto los logros y las oportunidades de la iniciativa «Universidades Europeas«. En esta segunda entrada nos alertan sobre algunos riesgos e incertidumbres que se deberán gestionar en el futuro.
*Disponible la versión en inglés.
Internacionalización / Políticas
En la entrada de hoy y en la que publicaremos el jueves 23 han colaborado tres reconocidas autoridades en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES): Peter van der Hijden (Utrecht University) es un experto independiente con destacada experiencia directa de las Alianzas Universidades Europeas. Guy Haug, miembro de Studia XXI y editor de este blog, es uno de los arquitectos del EEES y experto en el desarrollo de políticas y estrategias para instituciones en el ámbito internacional. Carmen Pérez Esparells es Directora de Calidad universídad y experta en financiación universitaria y en rankings globales.
*Disponible la versión en inglés.
