POLÍTICAS, GOBIERNO Y GESTIÓN
«La mejora del gobierno de las Universidades requiere una simplificación del marco legal, una financiación suficiente, aumentar su autonomía, mejorar su rendición de cuentas e impulsar de forma específica la movilidad y la competitividad entre las instituciones»
Studia XXI. DT 6

Financiación / Políticas

Becas: la vacuna para proteger la igualdad de oportunidades en tiempos de pandemia*

Becas: la vacuna para proteger la igualdad de oportunidades en tiempos de pandemia*

Luis Hernández, analista en la AIReF y profesor asociado en la Universidad Carlos III de Madrid, se une al equipo de firmas de nuestro blog para señalar la urgencia de revisar el actual sistema de becas universitarias con el fin de asegurar que cumplen su función prioritaria, esto es, garantizar la igualdad de oportunidades.


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Digitalización / Políticas

Sobreviviendo a los concursos telemáticos de profesorado universitario

Sobreviviendo a los concursos telemáticos de profesorado universitario

David Vallespín, firma habitual del blog, nos trae una reflexión sobre lo que ha ocurrido con los concursos de profesorado universitario a raíz de la pandemia. En las siguientes líneas, analiza la modalidad telemática que se ha propuesto y los pros y contras que implica.


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Políticas / Transferencia

Medir la ciencia y su impacto en el contexto español

Medir la ciencia y su impacto en el contexto español

Javier Barnés, profesor de Derecho Administrativo de la Universidad de Huelva, a quien editores y redactores damos la bienvenida a univerdad, firma su primera entrada reclamando un debate para la forma de medir la producción científica en España, y no limitarse a asumir acríticamente el sistema de modas sin  atender aun antes los problemas específicos que nuestro país presenta.


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Políticas

Títulos universitarios internacionacionalizados: ¿es posible en pandemia?

En la siguiente entrada, Eva de la Torre, miembro del Equipo de Redacción del blog, reflexiona sobre la importancia y necesidad de garantizar la internacionalización de los grados universitarios también en tiempos de pandemia.


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Digitalización / Políticas / Transferencia

¿La nueva biblioteca digital universitaria es realmente una biblioteca abierta?

¿La nueva biblioteca digital universitaria es realmente una biblioteca abierta?

Dídac Martínez, Director del Servicio de Bibliotecas, Publicaciones y Archivos de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) y colaborador habitual de nuestro blog, argumenta en este post la importancia del acceso abierto a las publicaciones científicas, una preocupación compartida por los rectores europeos. Por ello, la CRUE  ha creado una comisión para conseguir acuerdos transformativos con cuatro editoriales que permitan que los investigadores españoles puedan publicar en acceso abierto y gratuito. Parece un primer paso positivo para conseguir licencias nacionales y promover el acceso abierto real a la ciencia.


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Políticas

El libro del Éxodo, en versión moderna

El libro del Éxodo, en versión moderna

Pello Salaburu, editor del blog y miembro de Studia XXI, recurre a un relato del Éxodo en el capítulo 7, el conocido como las plagas de Egipto (en hebreo Makot Mitzrayim), para  recordarnos que tres «calamidades» recientes cejarán también una profunda huella en el sistema universitario y en la educación superior.


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Políticas / Profesores y estudiantes

Prospectiva sobre la internacionalización universitaria

Prospectiva sobre la internacionalización universitaria

Con esta entrada, nuestro editor y miembro de Studia XXI, Guy Haug, experto en política y estrategia universitaria, actualiza y completa la anotación que publicó hace unos meses, Internacionalización: ¿quo vadis en la próxima década?


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Políticas

¿Es suficiente el necesario proyecto de decreto sobre reconocimiento de universidades?

Albert Corominas, Catedrático emérito de la UPC y firma habitual del blog, analiza si el borrador del decreto sobre reconocimiento de universidades alcanza el objetivo que expone en su preámbulo.


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Políticas

La movilidad inmóvil

La movilidad inmóvil

Javier Vidal, catedrático de la Universidad de León y editor del blog, desentraña algunas de las paradojas de la movilidad universitaria que, aunque nació de una manera, se mueve hacia otras, algunas de ellas inesperadas. Por un lado se enfatiza la globalidad, la importancia de incrementar las relaciones de cercanía y proximidad, por otro, hemos aprendido de la pandemia a vivir en espacios virtuales, con poca interacción física. Al menos, durante un tiempo.


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