Para Francisco Marcellán, la discusión sobre el grado debe pivotar sobre análisis cuantitativos y cualitativos que vayan más allá de intuiciones y ocurrencias de los responsables educativos a nivel estatal o autonómico.
—Políticas / Profesores y estudiantes
Javier Vidal, editor de universídad, considera que las universidades españolas deben profundizar en el reconocimiento de aprendizajes informales y no formales.
—En la entrada de hoy, recuperamos esta reflexión de Pello Salaburu, editor de Universídad, a propósito del gobierno de las universidades.
—Es normal que las universidades se organicen para abordar problemas que les son comunes. Y lo hagan sin estar mediatizadas por la presencia de personas y organismos ajenos. La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (más conocida como CRUE) se constituyó en 1994 para impulsar un foro de discusión de problemas de política universitaria […]
—Para José Ramón Chaves, magistrado y nueva firma de Universídad, en este contexto de turbulencia donde todos opinan y todos asestan leña al mono universitario, de forma tan generalizada como injusta, bien está un análisis crítico pero respetuoso con los valores de tantos profesores que tanto aportan.
—Teodoro Luque considera necesario lograr un espacio universitario iberoamericano con formación de calidad y adaptada a las necesidades actuales, con una I+D+i prestigiosa, con presencia internacional acorde a la importancia de la comunidad iberoamericana e implicado en el desarrollo social y económico del entorno
—Políticas / Profesores y estudiantes
Albert Corominas, Catedrático emérito de la UPC y nueva firma de universídad, considera necesario reflexionar críticamente sobre las entidades parauniversitarias y los títulos de posgrado.
—Francisco Marcellán, editor de universídad, subraya la necesidad de reflexionar sobre dos asuntos a menudo olvidados: los antiguos alumnos, y la jubilación.
—En esta segunda entra sobre la internacionalización de la evaluación de la calidad universitaria, Guy Haug, editor de universídad, reflexiona sobre las actividades evaluadoras fuera del ámbito nacional, y sobre los sellos de calidad internacionales.
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