¡Más madera!, que nos piden explicaciones

Ciencia

¡Más madera!, que nos piden explicaciones

Muchos (o algunos ya) asociamos la frase «más madera» al genial Groucho Marx, en la película de 1940 Los hermanos Marx en el Oeste. La célebre escena cuenta cómo, al perseguir a unos malhechores, en un tren sin apenas combustible, al grito de “¡más madera!” se ve a Chico y a Harpo destrozar los vagones para alimentar la caldera. Si se preguntan qué tiene esto que ver con el post de nuestro editor, Javier Vidal, léanlo, por favor.


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A vueltas con la investigación  

Ciencia / Investigación

A vueltas con la investigación  

Senén Barro, director del CITIUS, catedrático de la Universidad de Santiago de Compostela y miembro de nuestro consejo editorial, insiste en el papel de la investigación como motor de desarrollo y, sobre todo, como arma frente a la ignorancia, los miedos o los prejuicios. A pesar de que dice insistir en lo obvio, recuperamos esta entrada que nos recuerda que nunca está de más recordar los desafíos actuales.


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I+D+i+¿d?

Ciencia / Investigación

I+D+i+¿d?

Alberto Nájera, Profesor Contratado Doctor de la Universidad de Castilla-La Mancha, nos invita a reflexionar sobre la «cuarta D» de la ciencia: la Divulgación. En este texto, el autor muestra cómo la inversión en I+D+i pierde su sentido si no se comunica a la sociedad. Un llamado a los científicos para que compartan la belleza y trascendencia de su trabajo, que muchas veces pasa inadvertido, perdiendo así parte de su potencial.


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Zonas de bajas emisiones y rendimiento en la PAU

Ciencia / Políticas

Zonas de bajas emisiones y rendimiento en la PAU

Manuel Valdés, investigador postdoctoral de la Universidad de Vienna, analiza cómo la contaminación del aire influye en los resultados de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en España. Además del rendimiento académico y las características socioeconómicas del alumnado, la exposición a niveles altos de contaminación durante la etapa escolar puede afectar el desempeño y condicionar su posibilidad de acceso a la universidad. La meritocracia no es el único factor a tener en cuenta.


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Formación y empleo en la transición energética: ¿una oportunidad para las mujeres?

Ciencia / Investigación / Políticas

Formación y empleo en la transición energética: ¿una oportunidad para las mujeres?

Hoy, que celebramos el día del trabajador, recuperamos este post de Rosa Santero, profesora de Economía Aplicada en la Universidad Rey Juan Carlos, con una reflexión sobre la formación y el empleo en la actual transición energética, desde una perspectiva de género.

Rosa destaca la dificultad que encuentran las mujeres para visibilizar y promover la participación femenina en STEM. Subraya por ello la importancia de abordar los estereotipos desde edades tempranas y de impulsar acciones concretas desde la universidad para lograr una participación más justa en la transformación hacia un modelo energético sostenible.


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Hacia una cultura analítica en la universidad

Ciencia / Políticas

Hacia una cultura analítica en la universidad

Patricia Sánchez, Directora de Planificación y Calidad en la Universidad Autónoma de Madrid, analiza en este post la importancia de la cultura analítica en las universidades para mejorar la toma de decisiones y la planificación estratégica. Se trata de utilizar eficientemente los datos para que las universidades sean capaces de adaptarse a los múltiples cambios que demanda la sociedad y el mercado actual. La autora muestra los avances en la analítica de datos en el contexto universitario español, junto con los desafíos y oportunidades que presentan, todos ellos relacionados con temas de gran interés como son la financiación, la demografía y la inteligencia artificial.


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A vueltas con la investigación  

Ciencia / Investigación

A vueltas con la investigación  

Senén Barro, director del CITIUS, catedrático de la Universidad de Santiago de Compostela y miembro de nuestro consejo editorial insiste de nuevo en el papel de la investigación como motor de desarrollo y, sobre todo, como arma frente a la ignorancia, los miedos o los prejuicios. A pesar de que dice insistir en lo obvio, nunca está de más recordar los desafíos actuales. Lo mejor de su entrada es, para los editores de univerdad, que pronostica con esperanza un buen futuro para nuestro sistema de ciencia y tecnología.


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Formación y empleo en la transición energética: ¿una oportunidad para las mujeres?

Ciencia / Investigación / Misión / Políticas

Formación y empleo en la transición energética: ¿una oportunidad para las mujeres?

Rosa Santero, profesora de Economía Aplicada en la Universidad Rey Juan Carlos, aborda, desde una perspectiva de género, la cuestión laboral en el contexto del cambio climático y la transición energética.


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Senén Barro, físico y catedrático del área de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial en la Universidad de Santiago de Compostela.

«Conviene insistir e insistir». 

✅ En julio de 2023, Senén Barro, de quien esperamos muy pronto un nuevo post, miembro de nuestro consejo editorial y director de CiTIUS, utilizó la figura tridimensional llamada cubo de la transferencia de la I+D, con el propósito de impulsar este camino de innovación y de transformación en los planes estratégicos del sistema universitario español.

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