La enseñanza de la Física universitaria frente a la inteligencia artificial
Frente a la victoria de la inteligencia artificial en la computación, la universidad se enfrenta al reto de proteger el ‘Slow Learning’. Miguel Ángel Rodríguez, catedrático de Física Aplicada de la Universidad de Granada, analiza por qué la Física, como filosofía del mundo natural, requiere un tiempo y una creatividad que la Inteligencia Artificial no puede replicar.
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