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MISIÓN
«La sociedad tiene derecho a conocer lo que puede esperar de sus Universidades, tanto por la declaración de su misión como por el modo en que presentan el cumplimiento de sus fines en investigación, docencia y transferencia»
Studia XXI. DT 1

La rendición de cuentas en la universidad: un debate necesario

Misión

La rendición de cuentas en la universidad: un debate necesario

23/04/2024
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Francisco Marcellán,  catedrático de Matemáticas de la Universidad Carlos III de Madrid y miembro de nuestro consejo editorial, plantea la necesidad de un debate y de un cambio de paradigma para evaluar la actividad investigadora y, sobre todo, para hacer de la rendición de cuentas un factor de garantía de calidad, una seña de identidad de la educación superior y una medida de transparencia en el devenir de las sociedades democráticas.

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Universidades públicas y privadas: misma misión, distintas reglas

LOSU / Misión

Universidades públicas y privadas: misma misión, distintas reglas

18/04/2024
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Fernando Lostao nos pone delante de los obstáculos legislativos y burocráticos a los que se enfrentan las universidades privadas frente a las públicas. ¿Existe igualdad de condiciones a la hora de salir al mercado?

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La utilidad de la revisión por pares en la docencia universitaria

Investigación / Misión

La utilidad de la revisión por pares en la docencia universitaria

16/04/2024
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Noemí Jiménez, profesora lectora de Derecho Mercantil de la Universidad de Barcelona, rescata la utilidad y la riqueza de la revisión por pares como medio para mejorar en la calidad de la docencia universitaria y alerta de algunos peligros a la hora se someterse a este método de evaluación.

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Formación y empleo en la transición energética: ¿una oportunidad para las mujeres?

Ciencia / Investigación / Misión / Políticas

Formación y empleo en la transición energética: ¿una oportunidad para las mujeres?

09/04/2024
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Rosa Santero, profesora de Economía Aplicada en la Universidad Rey Juan Carlos, aborda, desde una perspectiva de género, la cuestión laboral en el contexto del cambio climático y la transición energética.

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De la gerontocracia al edadismo en la universidad española

Investigación / LOSU / Misión

De la gerontocracia al edadismo en la universidad española

04/04/2024
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La aparición de la ANECA ha supuesto antes y un después para la carrera académica en la universidad. Miguel Ángel Rodríguez, Catedrático de Física Aplicada de la Universidad de Granada, analiza las consecuencias de este acontecimiento y pone cuestión que la discriminación por edad sea el problema determinante para la transmisión del conocimiento en la universidad española.

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Ciencia Abierta: el nuevo marco de la excelencia.

Investigación / Misión / Profesores

Ciencia Abierta: el nuevo marco de la excelencia.

19/03/2024
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El objetivo de la Ciencia Abierta es hacer accesible la investigación científica de todos los campos y exigen tener en cuenta distintos factores y rediseñar los sistemas tradicionales.

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La comprensión lectora de los estudiantes de las universidades españolas

Digitalización / Misión / Transferencia

La comprensión lectora de los estudiantes de las universidades españolas

19/03/2024
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¿Qué es la comprensión lectora? ¿Qué nivel de comprensión lectora tienen los estudiantes de las universidades españolas? ¿Cómo se pueden afrontar las carencias al respecto que se observan en los alumnos? Dídac Martinez, Director del Servicio de Bibliotecas, Publicaciones y Archivos de la UPC, nos presenta, en formato de diálogo platónico, una reflexión sobre ello.

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La Universidad inactual

Misión

La Universidad inactual

15/03/2024
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En la entrada de hoy, Martín Tami, nuevo miembro del Equipo de Redacción, nos propone que aquello que parece ser la principal debilidad de la universidad puede ser su principal fortaleza, el hecho de ser inactual.

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Senén Barro, físico y catedrático del área de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial en la Universidad de Santiago de Compostela.

«Conviene insistir e insistir». 

✅ En julio de 2023, Senén Barro, de quien esperamos muy pronto un nuevo post, miembro de nuestro consejo editorial y director de CiTIUS, utilizó la figura tridimensional llamada cubo de la transferencia de la I+D, con el propósito de impulsar este camino de innovación y de transformación en los planes estratégicos del sistema universitario español.

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