Juan Hernández Armenteros y José Antonio Pérez, editores de universídad, analizan en esta entrada los datos disponibles sobre la inversión material en las universidades públicas españolas.
—En el informe “La Universidad Española en Cifras 2015/2016”, encontramos los datos acerca de la evolución de los precios públicos por Comunidades Autónomas: las diferencias comienzan a reducirse.
—El pasado septiembre se publicaba el libro titulado “La internacionalización de la educación superior en España: reflexiones y perspectivas” con la intención de ofrecer una reflexión desde diferentes ángulos sobre la situación actual en nuestro país. La publicación del libro coincidió con dos eventos importantes para la internacionalización: la celebración de los 30 años del […]
—Marta Talavera, firma habitual del blog, se pregunta qué podemos hacer desde la universidad contra la violencia de género.
—En la entrada de hoy, se reproduce un fragmento del Cuaderno de Trabajo 2 (ver aquí ) de STUDIA XXI, «La universidad informal», en el que su autor y editor del blog, Javier Vidal, reflexiona, entre otras cosas, sobre la tercera misión de la universidad. En la última década se ha hablado y escrito mucho sobre las funciones […]
—Es bien sabido que las universidades tiene una triple misión: docente, de investigación y de transferencia. Cada universidad, atendiendo a sus recursos y características del entorno, diseña una estrategia concreta para dar respuesta a estas tres demandas. El objetivo de este post no es el de explicar en detalle estas misiones (algo ya discutido en […]
—Mª Antonia García Benau, editora de universídad, analiza en esta entrada los diferentes modelos de gobernanza universitaria para señalar los puntos en los que deberían incidir las universidades de cara a este 2018.
—En el informe “La Universidad Española en Cifras 2015/2016”, aparecen los porcentajes de mujeres y hombres que cursan estudios universitarios, y donde se observa un crecimiento del porcentaje de mujeres.
—Guy Haug, experto europeo en Política Universitaria y editor de universídad, reflexiona en esta entrada sobre los conceptos de acreditación institucional y de programas, y como estos han adquirido diferentes formas en el ámbito del EEES.
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