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Artículos
Ana Llinares
Catedrática de Lingüística Aplicada de la Universidad Complutense de Madrid

Profesores y estudiantes

Ana Llinares

Catedrática de Lingüística Aplicada de la Universidad Complutense de Madrid
13/05/2025
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El desafío del aprendizaje de lenguas en la Educación Superior: movilidad, contenidos y competencia académica

El desafío del aprendizaje de lenguas en la Educación Superior: movilidad, contenidos y competencia académica

Ana Llinares, Catedrática de Lingüística Aplicada en la Universidad Autónoma de Madrid, analiza los desafíos y avances en el aprendizaje de lenguas en la Educación Superior, subrayando la importancia de abordar los contenidos académicos en segundas lenguas, un reto que requiere una mayor implicación tanto de docentes como de estudiantes. Además requiere una colaboración entre escuela y universidad, para facilitar y potenciar la competencia lingüística en los futuros contextos internacionales en los que se encuentren.

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Profesores y estudiantes

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30/07/2020
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La educación superior en los tiempos del “COVID-2020”. Si algo hemos aprendido, ¡habrá que aplicarlo!

La educación superior en los tiempos del “COVID-2020”. Si algo hemos aprendido, ¡habrá que aplicarlo!

¿Qué lecciones fundamentales creéis que hemos aprendido del confinamiento y de la “tele-docencia”? ¿Qué papel facilitador deben jugar las tecnologías en la educación universitaria y qué dificultades conllevan? ¿Qué aporta de manera irrenunciable la presencialidad a la educación universitaria? En esta entrada, se sintetizan algunas de las respuestas dadas a dichas preguntas, realizadas en el marco de la 2ª edición del Curso de Doctorado “Metodologías y Problemas Contemporáneos de la Investigación Científica”

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Digitalización
Investigación

Ana Llinares
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Catedrática de Lingüística Aplicada de la Universidad Complutense de Madrid
28/07/2020
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La investigación en los tiempos del COVID-19: retos, oportunidades y abordaje multidisciplinar

En la entrada de hoy, se sintetizan las principales aportaciones de la sesión «La investigación en los tiempos del COVID-19», en el marco del curso de doctorado “Metodologías y Problemas Contemporáneos de la Investigación Científica”, que se organiza en la UAM.

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Senén Barro, físico y catedrático del área de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial en la Universidad de Santiago de Compostela.

«Conviene insistir e insistir». 

✅ En julio de 2023, Senén Barro, de quien esperamos muy pronto un nuevo post, miembro de nuestro consejo editorial y director de CiTIUS, utilizó la figura tridimensional llamada cubo de la transferencia de la I+D, con el propósito de impulsar este camino de innovación y de transformación en los planes estratégicos del sistema universitario español.

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