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Francisco J. García Peñalvo

Cartera estratégica de proyectos: el instrumento institucional para la transformación digital

Cartera estratégica de proyectos: el instrumento institucional para la transformación digital

Francisco José García-Peñalvo y Fernando de la Prieta Pintado, profesores de la Universidad de Salamanca y miembros de nuestro equipo de firmas, comparten su experiencia desarrollando la estrategia institucional de transformación digital que se basa en la implementación de una cartera estratégica de proyectos con la que gestionar el Plan Unidigital.


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El sistema universitario ante la COVID-19: corto, medio y largo plazo

Francisco J. García Peñalvo, aborda en esta entrada los que considera que serán los retos a corto, medio y largo plazo que deberá afrontar el sistema universitario ocasionados por el coronavirus.


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La brecha de género en las disciplinas STEM

La brecha de género en las disciplinas STEM

Ya es una noticia recurrente la crisis que sufren las disciplinas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) a nivel mundial, en contraposición a la necesidad de profesionales de estas ramas que vaticinan todos los estudios socioeconómicos. A este problema, ya de por sí preocupante, se une, además, que hay una brecha de género por el […]


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La transformación digital de la docencia

Para Francisco José García-Peñalvo, Catedrático de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Salamanca, las universidades presenciales deben abrirse a la transformación digital de la docencia, sin que ello implique necesariamente renunciar a su filosofía y modelo. 


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Universidades traslúcidas más que transparentes

Francisco García Peñalvo aboga porque las universidades fijen su atención en los requerimientos del nuevo siglo y avancen hacia la transparencia.


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El (des)gobierno de las tecnologías de la información en las universidades

Francisco J. García Peñalvo, nueva firma de univerdad, argumenta en esta entrada la necesidad de que la tecnología aparezca como aliada esencial en la toma de decisiones estratégicas en la universidad y en la construcción de las futuras Smart Universities


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Peter van der Hijden, Guy Haug y Carmen Pérez Esparrells anticipan los retos que afronta la cooperación universitaria en Europa.

✅ En su versión en inglés, publicada en español en dos entradas en el blog, de fecha 21 y 23 de marzo respectivamente, los autores insisten en la relevancia de «to open the door to fundamental transformations in university teaching, research and governance, which can affect even its founding principles, such as institutional autonomy, academic freedom or accountability».

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