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Albert Corominas

Sobre los orígenes de la mercantilización en nuestras universidades públicas

Sobre los orígenes de la mercantilización en nuestras universidades públicas

En la entrada de hoy, Albert Corominas, firma habitual del blog de la mano de Vera Sacristán, profesora jubilada de Matemática Aplicada de la Universidad Politécnica de Cataluña y miembro de la Red de Científicas Comunicadores del diario El Periódico, nos hablan sobre los orígenes de la mercantilización en nuestras universidades públicas.


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De la Ciencia Abierta y de sus implicaciones en la Universidad

De la Ciencia Abierta y de sus implicaciones en la Universidad

En la entrada de hoy, Albert Corominas, Catedrático emérito de la UPC y firma habitual del blog, nos habla sobre la Ciencia Abierta y cómo su implantación podría promover el progreso y la mejora en la sociedad.
Expone la importancia de crear una definición consensuada sobre el término Ciencia Abierta, ya que esto facilitará una alineación del concepto y evitará que se desconozca de lo que se nos está hablando.


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Sobre el Anteproyecto de LOSU: una aproximación crítica

Sobre el Anteproyecto de LOSU: una aproximación crítica

Hoy, Albert Corominas, firma habitual del blog, reflexiona sobre el Anteproyecto de LOSU analizando de manera crítica algunas de sus principales propuestas.


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¿Es suficiente el necesario proyecto de decreto sobre reconocimiento de universidades?

Albert Corominas, Catedrático emérito de la UPC y firma habitual del blog, analiza si el borrador del decreto sobre reconocimiento de universidades alcanza el objetivo que expone en su preámbulo.


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¿Qué pueden hacer las universidades contra los cisnes negros?

En la entrada de hoy, Albert Corominas, firma habitual del blog, se pregunta qué pueden hacer las universidades para prevenir y paliar los efectos de los llamados «cisnes negros».


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En defensa de las universidades, defendamos las acreditaciones

Albert Corominas, firma habitual del blog, responde a las cuestiones de fondo que han dado lugar a la polémica del verano: ¿debe el gobierno intervenir en el tema de las acreditaciones? ¿Se deben mantener las acreditaciones o volver al sistema del pasado?


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Los estudios de grado en las universidades españolas (II): cuestiones y recomendaciones

En la entrada de hoy, Albert Corominas, nos invita a participar de las principales cuestiones a debate que se derivan del informe Grados universitarios: ¿cuántos y cuáles? Análisis de la oferta de estudios de grado en las universidades públicas y privadas españolas, cuyos principales resultados se reflejaron en el post de ayer. 


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