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Irene Lanzas
Universidad Autónoma de Madrid

Misión de la universidad, un tema «nuestro»

Misión de la universidad, un tema "nuestro"

En este «go back» del 10 de agosto, en plena canícula, retomamos la reflexión sobre la misión de la universidad de la mano de dos posts. Hemos seleccionado dos enfoques, de los que hemos realizado algunos extractos: el de Senén Barro, quien aboga por recuperar el sentido pleno de esta palabra, sin multiplicarla. Y el de Irene Lanzas, quien recupera su sentido más profundo, el de una búsqueda para la que nació la universidad y por la que perdura.


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La misión de la universidad como búsqueda de la verdad. Romano Guardini.

La misión de la universidad como búsqueda de la verdad. Romano Guardini.

Irene Lanzas, miembro del Equipo de Universidad Sí, analiza la propuesta de Romano Guardini sobre la Universidad y la función que debe cumplir en su relación con el saber y la verdad.


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El conflicto de las Facultades de Immanuel Kant

El conflicto de las Facultades de Immanuel Kant

Irene Lanzas, miembro del equipo de Redacción, nos trae una entrada sobre Kant y cómo para él, la universidad cumple con una función esencial de transmisión del conocimiento y salvaguarda de la razón. En su obra, el autor divide la institución en tres Facultades superiores, que son la Teología, el Derecho y la Medicina; y en una Facultad inferior, que es la Filosofía. De esta última depende la función esencial de vigilar a las superiores, ya que es la única que se encarga de la razón y que puede garantizar esta función clave de la Universidad.


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La idea de la universidad de Wendy Brown. Una crítica a la racionalidad neoliberal

Irene lanzas, miembro del equipo de redacción, nos trae una reflexión sobre Wendy Brown y su visión acerca de cómo la educación superior debe contribuir a la formación de ciudadanos libres que estén en condiciones de participar en la democracia.


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La idea de universidad de Alasdair MacIntyre

La idea de universidad de Alasdair MacIntyre

Irene Lanzas se incorpora al equipo de redacción del blog con una aportación sobre la idea de universidad de Alasdair MacIntyre. La autora propone una reflexión sobre los efectos de una lógica  económica y metodológica que, según el filósofo de la universidad de Notre Dame, traiciona la misión esencial del quehacer universitario.


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Peter van der Hijden, Guy Haug y Carmen Pérez Esparrells anticipan los retos que afronta la cooperación universitaria en Europa.

✅ En su versión en inglés, publicada en español en dos entradas en el blog, de fecha 21 y 23 de marzo respectivamente, los autores insisten en la relevancia de «to open the door to fundamental transformations in university teaching, research and governance, which can affect even its founding principles, such as institutional autonomy, academic freedom or accountability».

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