Artículos
Irene Lanzas
Universidad Autónoma de Madrid

La universidad por hacer de Paul Ricoeur

La universidad por hacer de Paul Ricoeur

Irene Lanzas, profesora de la Universidad Autónoma de Madrid, explora cómo las preocupaciones planteadas por Paul Ricoeur, filósofo y antropólogo francés en 1964, siguen resonando en las universidades contemporáneas.

A través de su artículo “La universidad por hacer”, Ricoeur abordó desafíos que, aunque condicionados por su tiempo, reflejan necesidades todavía presentes en el ámbito académico actual. La autora destaca la importancia de la investigación y la participación estudiantil como pilares fundamentales para enfrentar los retos del sistema educativo actual.


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La idea de la universidad de Karl Jaspers

La idea de la universidad de Karl Jaspers

Recuperamos este post de Irene Lanzas, miembro equipo de redacción del blog, sobre la idea de universidad de Karl Jaspers. La autora propone una reflexión de este autor sobre la misión de la universidad. El estudio de la ciencia debe estar al servicio de la formación integral de la persona y de su búsqueda de sentido. La ciencia, dice Jaspers, debe ser enseñada como camino para el descubrimiento de la verdad.


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La idea de la universidad de Karl Jaspers

La idea de la universidad de Karl Jaspers

Irene Lanzas miembro equipo de redacción del blog, nos trae una aportación sobre la idea de universidad de Karl Jaspers. La autora propone una reflexión de este autor sobre la misión de la universidad, que debe enseñar la verdad al margen de deseos o mandatos que pretendieran limitarla desde dentro o desde fuera.


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Misión de la universidad, un tema «nuestro»

Misión de la universidad, un tema "nuestro"

En este «go back» del 10 de agosto, en plena canícula, retomamos la reflexión sobre la misión de la universidad de la mano de dos posts. Hemos seleccionado dos enfoques, de los que hemos realizado algunos extractos: el de Senén Barro, quien aboga por recuperar el sentido pleno de esta palabra, sin multiplicarla. Y el de Irene Lanzas, quien recupera su sentido más profundo, el de una búsqueda para la que nació la universidad y por la que perdura.


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La misión de la universidad como búsqueda de la verdad. Romano Guardini.

La misión de la universidad como búsqueda de la verdad. Romano Guardini.

Irene Lanzas, miembro del Equipo de Universidad Sí, analiza la propuesta de Romano Guardini sobre la Universidad y la función que debe cumplir en su relación con el saber y la verdad.


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El conflicto de las Facultades de Immanuel Kant

El conflicto de las Facultades de Immanuel Kant

Irene Lanzas, miembro del equipo de Redacción, nos trae una entrada sobre Kant y cómo para él, la universidad cumple con una función esencial de transmisión del conocimiento y salvaguarda de la razón. En su obra, el autor divide la institución en tres Facultades superiores, que son la Teología, el Derecho y la Medicina; y en una Facultad inferior, que es la Filosofía. De esta última depende la función esencial de vigilar a las superiores, ya que es la única que se encarga de la razón y que puede garantizar esta función clave de la Universidad.


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La idea de la universidad de Wendy Brown. Una crítica a la racionalidad neoliberal

Irene lanzas, miembro del equipo de redacción, nos trae una reflexión sobre Wendy Brown y su visión acerca de cómo la educación superior debe contribuir a la formación de ciudadanos libres que estén en condiciones de participar en la democracia.


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La idea de universidad de Alasdair MacIntyre

La idea de universidad de Alasdair MacIntyre

Irene Lanzas se incorpora al equipo de redacción del blog con una aportación sobre la idea de universidad de Alasdair MacIntyre. La autora propone una reflexión sobre los efectos de una lógica  económica y metodológica que, según el filósofo de la universidad de Notre Dame, traiciona la misión esencial del quehacer universitario.


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Senén Barro, físico y catedrático del área de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial en la Universidad de Santiago de Compostela.

«Conviene insistir e insistir». 

✅ En julio de 2023, Senén Barro, de quien esperamos muy pronto un nuevo post, miembro de nuestro consejo editorial y director de CiTIUS, utilizó la figura tridimensional llamada cubo de la transferencia de la I+D, con el propósito de impulsar este camino de innovación y de transformación en los planes estratégicos del sistema universitario español.

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