Monjes copistas
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Neila Campos, miembro del equipo de redacción, alude a la necesidad de cambios pedagógicos para que los alumnos universitarios dejen de parecerse a monjes copistas en las aulas.
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Neila Campos, miembro del equipo de redacción, alude a la necesidad de cambios pedagógicos para que los alumnos universitarios dejen de parecerse a monjes copistas en las aulas.
—Josep María Vilalta, editor de universídad, reflexiona en esta entrada sobre la estrategia de internacionalización de las universidades a partir del magnífico ejemplo que representan las universidades catalanas.
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El pasado 24 de octubre, el INAECU (Instituto Interuniversitario de Investigación Avanzada sobre Evaluación de la Ciencia y la Universidad) celebró la reunión científica «Mujeres y Ciencia: 15 años de políticas europeas para favorecer la participación de la mujer en la ciencia. Antes y después del Informe ETAN». Su objetivo era analizar la presencia, participación […]
—Como señala George Steiner, la cultura no nos aporta esa felicidad que prometían Voltaire y sus ilustrados, ni pudo, ni puede servir de freno a la barbarie del hombre, pero es, sin duda, “un estilo de vida” que antecede y sostiene el conocimiento y la educación, “todo aquello que hace de la vida algo digno […]
—En el informe «La Universidad Española en Cifras 2015/2016», se reflejan una serie de datos relativos al gasto en instituciones de educación superior, y todo ello desde la perspectiva de la comparación internacional.
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Comparto sin reservas las principales ideas que se exponen en la reciente entrada, que firma Juan José Álvarez, «Universidad-Empresa: un binomio imprescindible«. Me parecen especialmente acertadas las afirmaciones de que universidades y empresas son partes de un “binomio imprescindible” y de que “van de la mano”. Su lectura me ha sugerido un par de comentarios que propongo a la consideración de nuestros lectores.
—Juan José Álvarez, Catedrático Derecho Internacional Privado de la UPV/EHU, y nueva firma de universídad, aborda en esta entrada la relación entre Universidad y Empresa.
—A partir del informe La Universidad Española en Cifras 2015/2016, destacamos este dato en el que se reflejan los resultados docentes obtenidos por los alumnos y su evolución en los últimos años.
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