En el informe La comunidad universitaria opina, del que ya hemos destacado datos en anteriores entradas, encargado a la Fundación Europea Sociedad y Educación por Universia y Santander Universidades, se preguntó a la comunidad universitaria acerca de distintas medidas para conseguir mejoras sustantivas en la calidad de la investigación que llevan a cabo las universidades españolas.
—«Hay que situar la internacionalización al alcance de todos y asumirla con un enfoque que transcienda la mera movilidad” Guy Haug y Josep M. Vilalta Documento de Trabajo Studia XXI, La internacionalización de las universidades, una estrategia necesaria
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José Juan Moreso, de la Pompeu Fabra, miembro de Studia XXI y editor de universídad, propone extender un instrumento al servicio de la atracción de talento, como el programa ICREA. Con un proyecto similar se mejoraría en diez años el nivel de la investigación en España y a la vez se habrían internacionalizado los campus universitarios. Una recomendación que merecería ser atendida por las administraciones públicas.
—Con motivo del V Centenario de la Universidad de Granada que se cumplirá en 2031, Teodoro Luque, colaborador de universídad, reflexiona sobre el futuro de la universidad en un escenario mundial.
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Horizonte 2020, el programa de financiación de la investigación y la innovación de la Unión Europea, invertirá casi 16.000 millones de euros en actividades de investigación e innovación en los próximos dos años para reforzar la excelencia de la base científica en Europa.
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La serie Radiografía del Personal Docente e Investigador (PDI) de las universidades públicas españolas sigue poniendo de manifiesto el desplazamiento del PDI hacia los intervalos de edad más elevados; desplazamiento que se presenta más acusado por el escasísimo porcentaje de profesorado en los primeros rangos de edad, y refuerza el argumento que mencionábamos en las anteriores entradas sobre las dificultades objetivas para asegurar el reemplazo generacional sin menoscabo de la calidad y la excelencia.
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Con este primer post del año, universídad retoma su actividad editorial habiendo alcanzado en redes sociales una cifra cercana a los 1.400 seguidores (twitter y facebook) y lo hace de la mano de uno de sus editores, Javier Vidal, de la universidad de León y miembro de Studia XXI. Recomienda en su entrada un propósito para este año que comienza: no mezclar temas diferentes en los debates sobre la universidad española y tener presente en todo momento qué es responsabilidad de quién.
—Teodoro Luque, de la Universidad de Granada, analiza en esta entrada las relaciones entre la tasa de paro y el contexto territorial en el que se ubican las universidades públicas y privadas. Esta anotación toma como fuente los datos proporcionados por el estudio “Inserción laboral de los estudiantes universitarios”, presentado en 2014 por la Secretaría de Estado del MECD y que aportaba una fotografía del empleo de los egresados universitarios españoles.
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