Teodoro Luque, firma habitual de universídad, llama la atención sobre algunos malos usos que se pueden hacer de los rankings. La importancia de leer bien los resultados y comprender los detalles de su elaboración son fundamentales para no caer en análisis parciales o sesgados de sus resultados.
—Juan Manuel Mora, nueva firma de universídad, habla en esta entrada de la importancia del estudiante en la construcción de los rankings y, de forma más amplia, de su papel central en la universidad y en la reputación de las universidades.
—María Ramos, miembro del equipo de redacción de universidad, habla en su primera entrada con nosotros de la relación entre capacidades «blandas» (soft skills) y la empleabilidad, para finalmente preguntarse si las universidades deben ir más allá de las habilidades cognitivas.
—Francisco J. García Peñalvo, nueva firma de universídad, argumenta en esta entrada la necesidad de que la tecnología aparezca como aliada esencial en la toma de decisiones estratégicas en la universidad y en la construcción de las futuras Smart Universities
—El Consejo de Universidades en su reunión del miércoles 10 de mayo aprobó un acuerdo que permite desarrollar el RD 43/2015 sobre la duración del grado en España, que abre la posibilidad de establecer grados de 3 años. Por su actualidad presentamos el Documento de trabajo que elaboró Studia XXI Consideraciones sobre el grado universitario en España. […]
—Fernando Broncano, catedrático de Filosofía de la Ciencia en la Universidad Carlos III de Madrid, y nueva firma de universídad, nos propone una reflexión sobre las agencias de calidad y la calidad de las agencias, un tema que sin duda se encuentra actualmente en el corazón de la vida universitaria
—Hasta ahora no hemos reflejado los datos que tienen que ver con la inversión en I+D+i. A partir del informe de la CRUE La Universidad Española en Cifras 2014/2015, dirigido por José Antonio Pérez García y Juan Hernández Armententeros, editores de universídad, nos hacemos eco de la evolución del esfuerzo en I+D+i (%PIB) entre los periodos 2000-2014.
—Rafael López-Meseguer, miembro del Equipo de redacción de universídad, presenta en esta entrada un alegato a favor de una concepción renovada de las humanidades en combinación con la actual apuesta por la habilitación profesional en la universidad.
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