Gracias a todos los profesores y profesoras... que hacen preguntas

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Gracias a todos los profesores y profesoras… que hacen preguntas

Las siguientes líneas pretenden ser, más que un artículo de opinión, una carta de agradecimiento a todos los profesores y profesoras que hacen preguntas. Sí, habéis leído bien, preguntas. Evidentemente, no me refiero a cualquier pregunta, pues no todas son iguales y no todas buscan un mismo tipo de respuesta. Seguro que estamos acostumbrados cada […]


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Sobre el acceso a los estudios superiores

A raíz de la publicación el pasado 9 de octubre del informe de la CRUE La Universidad Española en Cifras 2015/2016, dirigido por Jose Antonio Pérez García y Juan Hernández Armententeros, editores de univerdad, aprovechamos para destacar los datos sobre el acceso a las universidades españolas.


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La ciencia y la tecnología en la Universidad española: ¿es cosa de hombres?

Rosa Santero, Profesora del área de Economía Aplicada de la Universidad Rey Juan Carlos y nueva firma de univerdad, presenta una reflexión sobre la presencia de las mujeres estudiantes en la universidad desagregando por ámbitos de estudio.


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Mejorar las universidades, ese oscuro objeto de deseo

Si en algo hay unanimidad en este espacio de debate, es en la posibilidad y la necesidad de mejorar las universidades. Es algo que debe estar en el ADN de la institución, es un deseo que oímos continuamente. Pero para mejorar no es suficiente con desear.


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¿Qué es el "Student Engagement"?  El reto de poner al estudiante en el centro del sistema

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¿Qué es el «Student Engagement»? El reto de poner al estudiante en el centro del sistema

Dídac Martínez, firma habitual de univerdad, nos enfrenta al reto de poner al estudiante en el centro del sistema a través del concepto de Student Engagement.


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Universidad y empresa. ¿Dos mundos?

Vamos a fijarnos en ese profesor, con diez años de experiencia: varias horas de clase a la semana, que le requieren horas de preparación; prácticas con estudiantes; atención en tutorías; corrección de decenas de trabajos, por aquello de la evaluación continua; dirección de proyectos de fin de grado o máster; además, le esperan reuniones variadas […]


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Sobre la generación mejor formada y el número de universitarios

La generación mejor formada. Así se llama a la generación que ahora mismo tiene entre 20 y 30 años en España. Diría que el apodo tiene algo de autodenominación. Lo he escuchado mucho a antiguos compañeros míos a la hora de reivindicar, con más razón que un santo, mejores condiciones de trabajo para los egresados […]


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La recuperación económica y la universidad española. Oportunidades y desafíos.

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La recuperación económica y la universidad española. Oportunidades y desafíos.

Martí Parellada, firma habitual del blog, presenta en esta nueva contribución un resumen de las principales conclusiones que se derivan del informe CYD.


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Senén Barro, físico y catedrático del área de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial en la Universidad de Santiago de Compostela.

«Conviene insistir e insistir». 

✅ En julio de 2023, Senén Barro, de quien esperamos muy pronto un nuevo post, miembro de nuestro consejo editorial y director de CiTIUS, utilizó la figura tridimensional llamada cubo de la transferencia de la I+D, con el propósito de impulsar este camino de innovación y de transformación en los planes estratégicos del sistema universitario español.

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