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La naturaleza de UNIVERSTIC. Una radiografía de las TIC en las universidades españolas

Faraón Llorens, Director de la Cátedra Santander -UA de Transformación Digital y nueva firma de univerdad, hace un repaso de las utilidades del informe UNIVERSITIC a la vez que presenta una serie de líneas de política universitaria en las que sería necesario profundizar.


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Universidades internacionales

Ángel J. Gómez Montoro, ex Rector de la Universidad de Navarra, y editor de univerdad, considera necesario en esta primera entrada del curso apostar decididamente por la internacionalización de las universidades.


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Nuevo curso para «Universidad, sí»

Nuevo curso para "Universidad, sí"

Las universidades se preparan para la apertura de un nuevo curso académico.  Los objetivos de política universitaria se revisan y actualizan.  Por exigencias de buen gobierno, la comunidad universitaria en su conjunto se hace cada vez más partícipe de los nuevos desafíos que se nos presentan. Ello nos hace a todos un poco más responsables cada año, cada […]


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Lo más leído en UNISI. La evaluación del profesorado: “el alumno me tiene manía”

Neila Campos, miembro del Equipo de Redacción y de la La Faculdad Invisible, presentaba este año algunas reflexiones sobre el alcance de la evaluación del profesorado y reivindicaba la necesidad de ésta como instrumento de mejora de la docencia universitaria


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Lo más leido en UNISÍ. Hacia una universidad líquida: homenaje a Zygmunt Bauman

Este año ha fallecido uno de los pensadores contemporáneos de más repercusión. Con esta entrada, Dídac Martínez quiso reflejar algunas de las aportaciones de Bauman aplicadas al ámbito universitario y, con ello, homenajear su figura.


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Lo más leído en UNISÍ. Las mujeres en la Universidad española: algún dato curioso

Durante el mes de agosto publicaremos algunos de los post más leídos. La entrada de hoy, que firma Juan Carlos Rodríguez, fue de las primeras que publicamos y continúa siendo una de las más leídas del blog.


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Profesores y estudiantes en el centro de la Universidad

Una universidad centrada en las personas y no en los diplomas es el reclamo principal del Documento de Trabajo 4, Profesores y estudiantes en el centro de la Universidad, cuyas Claves y recomendaciones se presentan en este entrada.


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