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Universidades: sí, somos diferentes, pero… ¿cuánto afecta esto a nuestro desempeño docente? (parte I)

Universidades: sí, somos diferentes, pero… ¿cuánto afecta esto a nuestro desempeño docente? (parte I)

En esta primera entrada, Alejandro Escriba, nos explica, en primer lugar, como se puede realizar comparaciones entre grupos de universidades y su justificación para obtener resultados más justos y, segundo, nos muestra la comparación en términos de desempeño docente. En la entrada de mañana, se presentarán los resultados en transferencia e investigación.


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Las mujeres continúan siendo mayoritarias en los estudios de grado, aunque los hombres aumentan su participación

Seguimos destacando algunos datos del informe de la CRUE La Universidad Española en Cifras 2014/2015, dirigido por Jose Antonio Pérez García y Juan Hernández Armententeros, editores de univerdad. Hoy presentamos el porcentaje de hombres y mujeres en los estudios de grado.


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La «tormenta perfecta»

La reciente explosión de capacidad y velocidad computacional junto con el rápido aumento del coste de la Educación Superior han creado una «tormenta perfecta» en la que las instituciones tradicionales están más interesadas que nunca en ofrecer clases online  y donde la demanda de este tipo de educación es alta. Un reciente artículo aparecido en […]


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Esta no es mi liga… ¿o sí? Grupos estratégicos en el sistema universitario español como base para una comparación equitativa de sus resultados

Es un hecho conocido que la fuerte inversión que supone el sistema universitario español para las administraciones públicas y las familias lleva aparejado un interés creciente en la medición de su desempeño como base para la rendición de cuentas a sus públicos de interés.  Pero, como también es inevitable en el comportamiento humano, cuando se […]


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Las universidades enseñan marketing, ¿pero lo practican?

Manuel Rivera, Director de Cooperación y Marketing de la Oficina de Cooperación Universitaria (OCU), reflexiona en este artículo sobre el valor y, sobre todo, el potencial que representa el marketing para la gestión universitaria. Desde el equipo de edición de univerdad, le damos la bienvenida y deseamos que esta sea la primera de muchas contribuciones.


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Integridad académica

Jaume Sureda Negre, catedrático de Universidad, Director del Departamento de Pedagogía Aplicada y Psicología de la Facultad de Educación de la Universitat de les Illes Balears, y Flor Sánchez Fernández, profesora titular de Psicología Social en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), escriben hoy su primera entrada para univerdad sobre el concepto de «integridad académica»,  un tema que consideramos de especial relevancia para la institución universitaria.


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«Pacto de Estado por la Educación»: para el pueblo, sin el pueblo

"Pacto de Estado por la Educación": para el pueblo, sin el pueblo

En esta ocasión, Gorka Martín, presidente de CREUP, propone la creación de un foro de diálogo donde consensuar las propuestas. Nosotros, univerdad, nos brindamos a ser ese punto de encuentro para todos los miembros de la comunidad universitaria.


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