La educación es un tema que preocupa mucho a los españoles,… cuando no hay otros temas que preocupen más. El debate sereno y a largo plazo que merece un tema de tanta importancia solo se da en ausencia de otros. Debe defenderse el derecho a debatir y discrepar, pero no hay nada que nos ayude […]
—Aunque en los últimos años se ha producido un aumento de la población con formación universitaria en España, la tasa de desempleo juvenil sigue siendo muy elevada, superando a la media de nuestros vecinos europeos (ver aquí). Si bien es cierto que disponer de un título universitario implica formar parte de un grupo poblacional con […]
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Las siguientes líneas pretenden ser, más que un artículo de opinión, una carta de agradecimiento a todos los profesores y profesoras que hacen preguntas. Sí, habéis leído bien, preguntas. Evidentemente, no me refiero a cualquier pregunta, pues no todas son iguales y no todas buscan un mismo tipo de respuesta. Seguro que estamos acostumbrados cada […]
—A raíz de la publicación el pasado 9 de octubre del informe de la CRUE La Universidad Española en Cifras 2015/2016, dirigido por Jose Antonio Pérez García y Juan Hernández Armententeros, editores de universídad, aprovechamos para destacar los datos sobre el acceso a las universidades españolas.
—Rosa Santero, Profesora del área de Economía Aplicada de la Universidad Rey Juan Carlos y nueva firma de universídad, presenta una reflexión sobre la presencia de las mujeres estudiantes en la universidad desagregando por ámbitos de estudio.
—Si en algo hay unanimidad en este espacio de debate, es en la posibilidad y la necesidad de mejorar las universidades. Es algo que debe estar en el ADN de la institución, es un deseo que oímos continuamente. Pero para mejorar no es suficiente con desear.
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Dídac Martínez, firma habitual de universídad, nos enfrenta al reto de poner al estudiante en el centro del sistema a través del concepto de Student Engagement.
—Vamos a fijarnos en ese profesor, con diez años de experiencia: varias horas de clase a la semana, que le requieren horas de preparación; prácticas con estudiantes; atención en tutorías; corrección de decenas de trabajos, por aquello de la evaluación continua; dirección de proyectos de fin de grado o máster; además, le esperan reuniones variadas […]
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