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Universidad, sí

Preferencias de la comunidad universitaria sobre el modelo de financiación

En el informe La comunidad universitaria española opina, encargado a la Fundación Europea Sociedad y Educación por Universia y Santander Universidades, preguntamos a la comunidad universitaria sobre sus preferencias acerca de las fuentes de las que debe proceder la financiación. Como señalan sus autores, Víctor Pérez-Díaz y Juan Carlos Rodríguez, editores de univerdad, en dichas preferencias subyacen los juicios sobre la dimensión pública o privada de la educación universitaria.


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El PDI en las universidades públicas españolas: distribución del PDI y del PDI Doctor por ámbitos del saber (VII)

El PDI en las universidades públicas españolas: distribución del PDI y del PDI Doctor por ámbitos del saber (VII)

En nuestra serie de los viernes, Radiografía del Personal Docente e Investigador de la Universidad Pública Española , hemos hablado de cómo se distribuye el PDI en función de diversos aspectos: sexenios, categoría administrativa, movilidad, rango de edad y sexo (ver aquí), pero no hemos analizado cómo se distribuye por ramas del saber, cuestión que, sin duda, puede resultar de máximo interés por las implicaciones que trae consigo.


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Sobre nuestro actual ordenamiento jurídico

Nuestra frase de ayer remitía al Documento de Trabajo de Studia XXI «El marco institucional de las Universidades públicas: políticas de mejora». El primer capítulo, firmado por Antonio Embid, finaliza con una serie de reflexiones que, por su interés y actualidad, resumimos en este post.


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La frase del dia#7

«El establecimiento de normas de funcionamiento pormenorizadas para el conjunto del sistema universitario disminuye la autonomía, el ejercicio de la responsabilidad institucional, la diversidad y la capacidad de respuesta a nuevas demandas» En los tres capítulos del Tercer Documento de Trabajo de Studia XXI El marco institucional de las Universidades públicas: políticas de mejora, Antonio […]


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El PDI en las universidades públicas españolas: número máximo posible de sexenios por rango de edad, categoría administrativa y sexo (VI)

En nuestra entrada semanal de la serie Radiografía del Personal Docente e Investigador de la Universidad Pública Española, publicamos hoy una visión de carácter longitudinal, que nos permite conocer por las etapas que ha pasado el profesorado universitario y las dificultades que, en su día, encontraron para llevar a cabo su labor investigadora.


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«Universidad, sí», creando una comunidad

"Universidad, sí", creando una comunidad

El pasado 18 de diciembre, una amplia representación de los profesores que forman parte del grupo de trabajo de Studia XXI se reunió en Madrid para hacer balance de la actividad del año 2015.


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El PDI en las universidades públicas españolas: la actividad investigadora desde la óptica de los sexenios, globalmente y por ámbitos del saber (V)

En esta quinta anotación de la serie Radiografía del Personal Docente e Investigador (PDI) de las universidades públicas españolas analizamos la actividad investigadora desde la óptica de los sexenios y por ámbitos del saber.


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