En la entrada de hoy, Faraón Llorens y Rafael Molina, presentan nuevos caminos en lo referente a la incorporación de la inteligencia artificial al campo de la universidad y, en particular, sobre algunos aspectos aplicados a la gestión y a la enseñanza universitaria.
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En la entrada de hoy, Frederic Marimon, Vicerector de Planificación y Calidad de la Universitat Internacional de Catalunya, plantea algunos posibles escenarios futuros a los que, según parece, tendremos que hacer frente.
—En la entrada de hoy, Eugenio Astigarraga nos trae una serie de reflexiones, en perspectiva universitaria, a propósito de los datos disponibles sobre competencias transversales en adultos.
—Digitalización / Profesores y estudiantes
En la entrada de hoy, destacamos las cifras sobre la presencia de mujeres en el sistema universitario, y particularmente los de la mujer en los estudios de grado del ámbito STEM.
—Para David Vallespín, el fundraising y las redes alumni son dos elementos que se deben tener en cuenta a la hora de reflexionar sobre la financiación de la universidad pública.
—En la entrada de hoy, junto con esa profundización en las causas del declive de las humanidades y ciencias sociales de la que se habló ayer, se perfilan algunas ideas que podrían ayudar a una verdadera integración y transferencia de conocimiento interdisciplinar e intersectorial.
—En la entrada de hoy, Asunción López Varela desvela algunas de las causas del declive del impacto de las humanidades y ciencias sociales en Europa. En la entrada de mañana, se analizan algunas nuevas propuestas para una verdadera integración de estas disciplinas en el panorama investigador y de transferencia europeo.
—Una vez analizados, en la entrada de ayer, los datos en transferencia de conocimiento entre las universidades españolas y las instituciones académicas de EEUU y de Europa, Fernando Conesa explora los motivos que explican los resultados de España.
—Uno de los tópicos sobre el sistema de innovación en España es que somos una potencia en investigación pero tenemos malos resultados en innovación y transferencia. En la entrada de hoy, Fernando Conesa analiza los datos que permitirían sostener (o no) esa clase de afirmaciones.
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