LOSU

¿Será el año 2022 el de la gran reforma universitaria en España?

¿Será el año 2022 el de la gran reforma universitaria en España?

Alberto Benítez-Amado, Doctor en Ciencia Política por la UAM , profesor de la Universidad Internacional Isabel I y miembro de nuestro equipo de redacción,  es especialista en el área de organizaciones universitarias y políticas de educación superior. En esta entrada señala la buena dirección a la que apuntan algunas de las reformas propuestas en la LOSU.


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Investigación

Sociedades científicas y universidad

Sociedades científicas y universidad

Francisco Marcellán, catedrático de Matemáticas de la Universidad Carlos III de Madrid y miembro de nuestro consejo editorial, ha presidido recientemente una de las sociedades científicas de mayor prestigio internacional. Como uno de nuestros mejores expertos en política científica, recuerda una vez más que la estrategia de consolidación de la ciencia y la tecnología construyen identidad de país.


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Profesores y estudiantes

George Orwell vuelve a las aulas

George Orwell vuelve a las aulas

Juan Obarrio, catedrático de la Universidad de Valencia, y uno de los colaboradores pioneros del blog, se suma con esta entrada a la de muchos profesores universitarios que reivindican la libertad de expresión, aspecto sustantivo de la misión de la Universidad, frente a la llamada cultura de la cancelación, cuestión a la que se han sumado ya algunas de nuestras firmas, como la de Dídac Martínez, Manuel Arias Maldonado o Ignacio Pou.


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Políticas / Profesores y estudiantes

De la crisis a la oportunidad, una visión europeísta desde las universidades

De la crisis a la oportunidad, una visión europeísta desde las universidades

En esta entrada, Ariadna Llorens nos habla de la necesidad de adaptación que debe de haber en el contexto universitario, así como de la importancia de trabajar en cooperación trasnacional para la creación de una ciudadanía europea mejor formada.


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Políticas / Profesores y estudiantes

Las mujeres en la universidad española: una actualización

Las mujeres en la universidad española: una actualización

Juan Carlos Rodríguez, investigador de Analistas Socio-Políticos, profesor de sociología en la UCM y miembro del consejo editorial de univerdad, vuelve, seis años después, sobre la presencia femenina en la universidad española. Su post fue entonces y sigue siendo uno de los 10 más leídos en los años de vida de este blog.  Esperamos que esta actualización de datos y tendencias siga suscitando el mismo interés.


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Misión / Profesores y estudiantes

¿Responde la universidad actual a su misión formativa?

¿Responde la universidad actual a su misión formativa?

Francisco Esteban Bara, de la Universidat de Barcelona, en su primera contribución a universídad, nos hace reflexionar sobre los buscadores de verdades y la función de las universidades en prepararlos para el mundo. El equipo editorial le da la bienvenida y le agradece este primer post en el que el autor evidencia la conexión entre tamaño, visibilidad y calidad investigadora de las universidades.


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Políticas / Profesores y estudiantes

Equidad en las pruebas de acceso a la universidad (*)

Equidad en las pruebas de acceso a la universidad (*)

En esta entrada, Luis Hernández, analista en la AIReF y profesor asociado en la Universidad Carlos III de Madrid, nos expone un gran interrogante, ¿debería haber un único examen de selectividad común en las 17 comunidades autónomas? Haciéndonos reflexionar sobre el rendimiento escolar en cada comunidad.


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