Universidad, sí

Erasmus+: ¿mayor impacto con un toque más ligero? (Parte 1)

04/09/2025
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Peter van der Hijden, experto europeo en educación superior, nos presenta su análisis de la propuesta de la Comisión Europea para el programa Erasmus+ 2028-2034. En esta primera parte de su artículo, muestra los objetivos del programa abogando por alianzas temáticas en lugar de institucionales y la adopción de sellos europeos para titulaciones colaborativas. Según el autor, este enfoque más ligero podría generar un impacto incomparablemente mayor.

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Misión

Repensar la Universidad

Juan A. Vázquez

02/09/2025
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Un reciente libro homenaje a Juan A. Vázquez, Catedrático Emérito de Economía Aplicada y antiguo rector de la Universidad de Oviedo, con motivo de su jubilación, reúne las reflexiones de destacados colegas y protagonistas de las políticas universitarias, varios de ellos editores de nuestro blog. Este valioso conjunto de ensayos aborda los cambios y retos del sistema universitario español en las últimas dos décadas. En esta entrada, el propio Juan Vázquez desglosa los puntos que, a su juicio, serán cruciales para la universidad en las próximas décadas.

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Misión

Pensemos en los y las estudiantes

Francisco Marcellán

28/08/2025
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A las puertas de comenzar un nuevo curso académico es importante volver a poner la atención en los estudiantes, que es unos días nos mirarán, más o menos expectantes, dentro de las aulas de la Universidad. Para ello volvemos a proponer el post de Francisco Marcellán, miembro de nuestro consejo editorial, catedrático de Matemáticas y experto en política universitaria, en el que nos recuerda que los estudiantes necesitan una mirada mucho más abierta. No es la primera vez que reivindica nuevos e innovadores espacios de comunicación para escuchar sus opiniones, más allá de los órganos colegiados, de los propiciados por los mecanismos de participación o de la relación académica que establecen con sus profesores.

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Digitalización

Europa y la Inteligencia Artificial: el liderazgo que nuestras universidades deben asumir

Andrés Pedreño

26/08/2025
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A las puertas de un nuevo curso académico marcado por la consolidación de la inteligencia artificial, recuperamos este análisis de Andrés Pedreño, catedrático de Economía Aplicada y Fundador de Torre Juana IA Hub. En esta entrada analiza la crítica situación de España frente a las robustas estrategias de Estados Unidos y China. A pesar del potencial de investigación en IA que tiene nuestro país, el autor advierte que las universidades españolas enfrentan serias deficiencias que limitan su impacto, como la falta de startups escalables y un liderazgo insuficiente en la adopción de estas tecnologías. Subraya por ello la necesidad urgente de que las instituciones educativas, y muy especialmente las universitarias, asuman un papel proactivo en la integración de la IA, no solo en la docencia y en la investigación, sino también en su gestión interna.

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Internacionalización

ERASMUS: destinos y posibilidades

Judith Borràs

21/08/2025
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En un mundo cada vez más interconectado, el programa ERASMUS se ha consolidado como una puerta de entrada a nuevas culturas y lenguas, brindando a miles de jóvenes universitarios la oportunidad de vivir y estudiar en el extranjero. España, en particular, se posiciona como uno de los destinos más atractivos para estos estudiantes, y no solo por el ambiente de sus terrazas en esta época estival.

Recuperamos este artículo de Judith Borràs , profesora de la Universitat de Lleida, que nos muestra las motivaciones que impulsan a los estudiantes a embarcarse en esta aventura internacional. La autora no solo detalla los destinos más solicitados, sino que también profundiza en el impacto transformador que estas vivencias tienen tanto en el ámbito personal como en el desarrollo profesional de los alumnos.

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Ciencia / Investigación

A vueltas con la investigación

Senén Barro

19/08/2025
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Senén Barro, director del CITIUS, catedrático de la Universidad de Santiago de Compostela y miembro de nuestro consejo editorial, insiste en el papel de la investigación como motor de desarrollo y, sobre todo, como arma frente a la ignorancia, los miedos o los prejuicios. A pesar de que dice insistir en lo obvio, recuperamos esta entrada que nos recuerda que nunca está de más recordar los desafíos actuales.

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Misión

Una crítica a la orientación utilitarista de la universidad

Catalina Andrea Valdés Merino

14/08/2025
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Recuperamos esta publicación de Catalina Valdés, cientista política de la Universidad del Desarrollo en Santiago de Chile, para ahondar en cómo la forma en que se adquiere y produce el conocimiento se ha visto cada vez más influenciada por una lógica mercantilista. El conocimiento pasa a valorarse casi exclusivamente en función de su utilidad práctica, alejándose de aquella visión universitaria cuyo propósito es «la búsqueda de la verdad, en sí misma, en todos los campos del saber, y de la verdad última que radica en el terreno del espíritu». ¿Estamos a tiempo de enderezar el rumbo?

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Políticas

Universidad y salud mental

Noemí Jiménez Cardona

12/08/2025
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En un contexto cultural donde el debate sobre la salud mental ha dejado de ser un tabú, Noemí Jiménez, profesora de la Universidad de Barcelona, subraya la responsabilidad de las universidades en promover el bienestar emocional entre sus alumnos. En este ‘go back’, la autora destaca la necesidad de apoyo psicológico entre los estudiantes, dado que más del 50% del alumnado ha manifestado la necesidad de recibir apoyo psicológico por problemas de salud mental. La autora propone políticas que fomenten espacios de encuentro y comunicación, así como una atención más personalizada a las necesidades específicas de los alumnos.

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