Universidad, sí

De la gerontocracia al edadismo en la universidad española

04/04/2024
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La aparición de la ANECA ha supuesto antes y un después para la carrera académica en la universidad. Miguel Ángel Rodríguez, Catedrático de Física Aplicada de la Universidad de Granada, analiza las consecuencias de este acontecimiento y pone cuestión que la discriminación por edad sea el problema determinante para la transmisión del conocimiento en la universidad española.

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Investigación / Transferencia

Productividad y calidad científica: ¿dos caras de una misma moneda?

José Luis Verdegay

02/04/2024
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José Luis Verdegaray, profesor emérito de la Universidad de Granada, profundiza en el sistema de sexenios y nos plantea si son o no garantes de la calidad científica e investigadora. ¿Es posible asegurar la calidad científica a la vez que se avanza en la carrera universitaria?

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Internacionalización

Las universidades latinoamericanas en el siglo XXI: globalización y calidad

Juan Ramón de la Fuente

28/03/2024
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Recuperamos el artículo de Juan Ramón de la Fuente, Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México desde 1999 a 2007 y Presidente de la Asociación Internacional de Universidades entre 2008 y 2012, en el que resume para universídad una ponencia impartida en el Seminario Internacional ¿Hacia dónde va la Universidad Latinoamericana?

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Profesores y estudiantes

La necesidad y el valor de entender a los alumnos

Charo Sádaba

26/03/2024
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Recuperamos el artículo de Charo Sábada, Decana de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra, en el que reflexiona acerca de cómo podemos ayudar a las nuevas generaciones de alumnos.

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Investigación / Misión / Profesores

Ciencia Abierta: el nuevo marco de la excelencia.

Jorge Sainz

19/03/2024
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El objetivo de la Ciencia Abierta es hacer accesible la investigación científica de todos los campos y exigen tener en cuenta distintos factores y rediseñar los sistemas tradicionales.

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Digitalización / Misión / Transferencia

La comprensión lectora de los estudiantes de las universidades españolas

Dídac Martínez

19/03/2024
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¿Qué es la comprensión lectora? ¿Qué nivel de comprensión lectora tienen los estudiantes de las universidades españolas? ¿Cómo se pueden afrontar las carencias al respecto que se observan en los alumnos? Dídac Martinez, Director del Servicio de Bibliotecas, Publicaciones y Archivos de la UPC, nos presenta, en formato de diálogo platónico, una reflexión sobre ello.

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Misión

La Universidad inactual

Martín Tami

15/03/2024
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En la entrada de hoy, Martín Tami, nuevo miembro del Equipo de Redacción, nos propone que aquello que parece ser la principal debilidad de la universidad puede ser su principal fortaleza, el hecho de ser inactual.

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Profesores y estudiantes

Aprendizaje basado en proyectos: entre la moda, la utilidad y el mito

David Vallespín

12/03/2024
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¿Qué es el Aprendizaje Basado en Proyectos? ¿Funciona su implementación en el sistema universitario? David Vallespín, catedrático de Derecho Procesal de la Universitat de Barcelona, reflexiona sobre ello en la entrada de hoy.

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