Innovación docente: queda camino por recorrer (II)

Misión

Innovación docente: queda camino por recorrer (II)

En esta segunda entrada, continuación de la publicada ayer (ver aquí),  los autores examinan las tendencias de futuro en el paradigma enseñanza/aprendizaje en 4 ámbitos claves: la internacionalización, la “calidad” global y acreditada, la flexibilidad de los itinerarios formativos y la competitividad en la Educación Superior.


Comentar »
Innovación docente: queda camino por recorrer (I)

Misión

Innovación docente: queda camino por recorrer (I)

Guy Haug, editor de univerdad y experto en política universitaria europea, escribe, junto a Eugenio Astigarraga,  de la Universidad de Mondragon, tres entradas sobre innovación docente. En la primera de ellas, Las mutaciones en el entorno han sido más rápidas que las reformas educativas,  los autores analizan los cambios pendientes, que no solo afectan a las modalidades y procesos de la educación superior, sino que también nos obligan a replantear sus finalidades, funciones y objetivos.


Leer comentarios »

Misión

Dos recomendaciones para el profesorado universitario del futuro

Para José Juan Moreso, editor de univerdad, dos de los síntomas más elocuentes de la calidad de una institución universitaria son la capacidad de atraer los mejores estudiantes y la de incorporar los mejores profesores. Por eso, considera imprescindible combatir la precariedad y la endogamia universitaria.


Leer comentarios »

Misión

Mas Europa, menos España

Recortes en las becas, precios públicos más altos, abandono masivo de estudiantes de las aulas, superados por la crisis económica más dura que se recuerda, y sobre todo, un sistema incapaz de ayudar a las personas con mayores dificultades a permanecer en un sistema que cada día siente más lejano, es el diagnóstico que hace para universidad, Gorka Martín, presidente de CREUP , que se incorpora a partir de hoy al equipo de firmas del blog. Damos la bienvenida a este colectivo de estudiantes con el que procuraremos dar cauce a sus inquietudes sobre la situación de la Educación Superior en España. 


Comentar »
"Bullying": el precio de la impopularidad (los rankings II)

Misión

«Bullying»: el precio de la impopularidad (los rankings II)

Javier Vidal, continuando con el tema de los rankings con el que arrancó el lunes (ver aquí), no ha querido dejar pasar la oportunidad de hablar de la otra cara de la moneda en asuntos de popularidad: la impopularidad.


Leer comentarios »
“Black Mirror”: el precio de la popularidad (los rankings I)

Misión

“Black Mirror”: el precio de la popularidad (los rankings I)

Javier Vidal, editor de Univerdad, nos propone reflexionar sobre la popularidad de las universidades en los rankings con la exitosa serie de TV Black Mirror como telón de fondo.


Comentar »
¿Fin de la iniciativa de Campus de Excelencia Internacional (CEI)?

Misión

¿Fin de la iniciativa de Campus de Excelencia Internacional (CEI)?

Hace un tiempo, hubo en este país una estrategia de universidad, la Estrategia Universidad 2015, aparcada o diluida por la crisis y el cambio de gobierno. Perseguía la modernización de las universidades españolas y, con sus pros y contras, constituyó una importante iniciativa para el sistema universitario…


Comentar »

Misión

PAU (selectividad), reválidas, las dos o ninguna…

Las declaraciones del ya Presidente del Gobierno en el debate de investidura han avivado el debate sobre las famosas «reválidas»…


Leer comentarios »

— Página 98 de 127 —


Volver a leer

Senén Barro, físico y catedrático del área de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial en la Universidad de Santiago de Compostela.

«Conviene insistir e insistir». 

✅ En julio de 2023, Senén Barro, de quien esperamos muy pronto un nuevo post, miembro de nuestro consejo editorial y director de CiTIUS, utilizó la figura tridimensional llamada cubo de la transferencia de la I+D, con el propósito de impulsar este camino de innovación y de transformación en los planes estratégicos del sistema universitario español.

Leer ahora »