MISIÓN
«La sociedad tiene derecho a conocer lo que puede esperar de sus Universidades, tanto por la declaración de su misión como por el modo en que presentan el cumplimiento de sus fines en investigación, docencia y transferencia»
Studia XXI. DT 1

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Una iniciativa de mejora universitaria: el proyecto «con título»

Una de las vocaciones de este espacio de conversación al servicio de la comunidad universitaria es la de promover iniciativas que busquen la mejora de la universidad. Hoy nos hacemos eco de una iniciativa de la Universidad Pompeu Fabra de la que hemos tenido noticia gracias a El País. Se trata de un documental en […]


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¿Qué debería hacer el próximo gobierno en materia universitaria? Algunas propuestas

El día 18 de Diciembre, pedimos a nuestros editores que nos proporcionaran una visión sobre el futuro de las universidades. Josep M. Vilalta, de la Asociación Catalana de Universidades Públicas, y editor de universídad, propone profundizar en la autonomía universitaria, recuperar la inversión en investigación y desarrollo, y apostar por los jóvenes profesores. ————– *Si quieres recibir […]


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Repensando la formación universitaria

Josep M.Vilalta, editor de univerdad, toma como punto de partida el Informe Rethinking Education. Towards a global common good?, publicado por la UNESCO, para mostrar cómo las universidades públicas catalanas están reflexionando y trabajando en la mejora de la formación universitaria y en su adecuación a la nueva realidad social, económica y tecnológica que tenemos ya entre manos.


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Más posibilidades de encontrar empleo: el caso de Reino Unido

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Más posibilidades de encontrar empleo: el caso de Reino Unido

Ayer publicábamos un post en el que se hacía referencia a la reciente publicación del estudio, « Barómetro de empleabilidad y empleo de los universitarios en España, 2015«, del Observatorio de Empleabilidad y Empleo Universitarios (OEEU). La empleabilidad es una de las cuestiones que más preocupa a la comunidad universitaria. En este blog  se han sostenido muy diversas posturas sobre este tema (ver aquí) y, en esta ocasión, queremos aportar una perspectiva internacional.


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Un enfoque moderno de la empleabilidad: el «Barómetro 2015»

Jorge Martínez comenta para univerdad los objetivos del Barómetro de empleabilidad y empleo de los universitarios en España, 2015, presentado recientemente, elaborado por la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la Universidad Politécnica de Madrid de la que es subdirector, en colaboración con CRUE Universidades Españolas, con financiación de la Obra Social “la Caixa”.


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¿Para qué educar?

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¿Para qué educar?

No soy yo de los que piensan que las cosas pintan solo en blanco o negro, de los fundamentalistas de un credo u otro, de los que se rasgan las vestiduras por lo que se es o por lo que se ha dejado de ser. Quizá por huir de los extremos, lo que me preocupan […]


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La libertad como solución

Juan Carlos Rodríguez, investigador de Analistas Socio-Políticos y editor de universídad, considera que todo lo que sea aumentar -tanto en el sistema educativo en general, como en la universidad- las dosis de libertad y responsabilidad es positivo. En este vídeo, nos explica cómo debe trasladarse esta afirmación al contexto universitario. ————— *Si quieres recibir los contenidos […]


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¿Años Sabáticos? Por supuesto, pero para hacer investigación

Hace un par de semanas, El País publicó un artículo en el que se muestran los beneficios que se derivan de que los profesores puedan librarse de su carga docente para realizar labores de investigación (ver aquí), al tiempo que se mencionan algunas de las dificultades burocráticas para el acceso a tal posibilidad. Hemos preguntado a tres de nuestros editores sobre el alcance de esta posibilidad y resumimos en este post sus puntos de vista.


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Senén Barro, físico y catedrático del área de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial en la Universidad de Santiago de Compostela.

«Conviene insistir e insistir». 

✅ En julio de 2023, Senén Barro, de quien esperamos muy pronto un nuevo post, miembro de nuestro consejo editorial y director de CiTIUS, utilizó la figura tridimensional llamada cubo de la transferencia de la I+D, con el propósito de impulsar este camino de innovación y de transformación en los planes estratégicos del sistema universitario español.

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