Una de las vocaciones de este espacio de conversación al servicio de la comunidad universitaria es la de promover iniciativas que busquen la mejora de la universidad. Hoy nos hacemos eco de una iniciativa de la Universidad Pompeu Fabra de la que hemos tenido noticia gracias a El País. Se trata de un documental en […]
—El día 18 de Diciembre, pedimos a nuestros editores que nos proporcionaran una visión sobre el futuro de las universidades. Josep M. Vilalta, de la Asociación Catalana de Universidades Públicas, y editor de universídad, propone profundizar en la autonomía universitaria, recuperar la inversión en investigación y desarrollo, y apostar por los jóvenes profesores. ————– *Si quieres recibir […]
—Josep M.Vilalta, editor de universídad, toma como punto de partida el Informe Rethinking Education. Towards a global common good?, publicado por la UNESCO, para mostrar cómo las universidades públicas catalanas están reflexionando y trabajando en la mejora de la formación universitaria y en su adecuación a la nueva realidad social, económica y tecnológica que tenemos ya entre manos.
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Ayer publicábamos un post en el que se hacía referencia a la reciente publicación del estudio, « Barómetro de empleabilidad y empleo de los universitarios en España, 2015«, del Observatorio de Empleabilidad y Empleo Universitarios (OEEU). La empleabilidad es una de las cuestiones que más preocupa a la comunidad universitaria. En este blog se han sostenido muy diversas posturas sobre este tema (ver aquí) y, en esta ocasión, queremos aportar una perspectiva internacional.
—Jorge Martínez comenta para universídad los objetivos del Barómetro de empleabilidad y empleo de los universitarios en España, 2015, presentado recientemente, elaborado por la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la Universidad Politécnica de Madrid de la que es subdirector, en colaboración con CRUE Universidades Españolas, con financiación de la Obra Social “la Caixa”.
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No soy yo de los que piensan que las cosas pintan solo en blanco o negro, de los fundamentalistas de un credo u otro, de los que se rasgan las vestiduras por lo que se es o por lo que se ha dejado de ser. Quizá por huir de los extremos, lo que me preocupan […]
—Juan Carlos Rodríguez, investigador de Analistas Socio-Políticos y editor de universídad, considera que todo lo que sea aumentar -tanto en el sistema educativo en general, como en la universidad- las dosis de libertad y responsabilidad es positivo. En este vídeo, nos explica cómo debe trasladarse esta afirmación al contexto universitario. ————— *Si quieres recibir los contenidos […]
—Hace un par de semanas, El País publicó un artículo en el que se muestran los beneficios que se derivan de que los profesores puedan librarse de su carga docente para realizar labores de investigación (ver aquí), al tiempo que se mencionan algunas de las dificultades burocráticas para el acceso a tal posibilidad. Hemos preguntado a tres de nuestros editores sobre el alcance de esta posibilidad y resumimos en este post sus puntos de vista.
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