PROFESORES Y ESTUDIANTES
«Una Universidad centrada en las personas, no en los diplomas, contiene la mejor síntesis que cabe hacer de una pretensión de búsqueda de la excelencia educativa»
Studia XXI. DT 4

Profesores y estudiantes / Transferencia

Erasmus Skills: un proyecto innovador en Europa para medir las competencias adquiridas durante el periodo de movilidad en el extranjero

Adriana Pérez-Encinas y Eva de la Torre nos prestentan el proyecto Erasmus Skills, que ofrece un apoyo a los estudiantes que participan en programas de movilidad internacional para reflexionar y tomar conciencia de las competencias transversales que desarrollan durante su estancia en el extranjero.


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Profesores y estudiantes

Los tópicos universitarios

Marta Talavera comenta en esta entrada algunos de los «tópicos universitarios» más habituales al tiempo que hace un llamamiento a defender los intereses colectivos del profesorado universitario.


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Profesores y estudiantes

Trabajos de Fin de Grado participativos: investigación y docencia para una mayor interacción entre universidad y sociedad

Eva M. de la Torre, miembro del Equipo de Redacción, apunta hacia los Trabajos de Fin de Grado «participativos» como un mecanismo que favorece la interacción universidad-sociedad.


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Profesores y estudiantes

Cuando decimos que memorizamos, ¿quién memoriza?

Manuel Valdés desempolva en esta entrada una de las discusiones más antiguas sobre el sistema educativo español; a saber: si España mantiene un proyecto educativo excesivamente basado en lo «memorístico», y las consecuencias que de ello pudieran derivarse para el sistema en su conjunto y para la universidad en particular.


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Profesores y estudiantes

¿Estamos preparados para enseñar?

¿Nos puede ayudar el flipped learning a reflexionar sobre la docencia universitaria? Esta es la pregunta a la que Jasmina Berbegal trata de dar respuesta en la entrada de hoy.


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Misión / Profesores y estudiantes

Cuando Kafka no entra en las aulas

¿Para qué sirve leer a Kafka en la universidad? Ese tipo de interrogantes, a la orden del día en el ámbito universitario, han suscitado las reflexiones que acompañan la entrada de Juan Alfredo Obarrio, firma habitual del blog.


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Profesores y estudiantes

El día de la marmota y la docencia universitaria

¿Qué relación hay entre la docencia universitaria y el día de la marmota? Faraón Llorens, firma habitual del blog, traza esta analogía con el objetivo de reflexionar conjuntamente sobre el papel de la docencia.


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Investigación / Profesores y estudiantes

Hacer atractiva la carrera académica a los jóvenes: un debate necesario

Para Ángel Montoro, editor de Univerdad, es imprescindible tener un debate serio sobre cómo hacer atractiva la carrera académica a los jóvenes.


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Profesores y estudiantes

La voz de los estudiantes en la universidad

En la siguiente entrada, se incorpora a nuestro equipo de firmas Iker Del Val Suárez, estudiante universitario, aportando una reflexión acerca de su experiencia como alumno, así como de la necesidad de generar un mayor diálogo entre estos y el profesorado.


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