Financiación

¿Cómo mejorar el sistema universitario utilizando préstamos contingentes a la renta?

José Montalbán, reciente incorporación a UniversidadSí, nos trae una reflexión sobre la financiación de las universidades y las ventajas de un modelo basado en préstamos contigentes condicionados a la renta futura.

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Investigación

Los investigadores más prolíficos del mundo por países

En la entrada de hoy, Teodoro Luque, firma habitual del blog, nos trae un análisis por países sobre los investigadores más prolíficos del mundo a partir de la base de datos elaborada por un equipo de investigación de la Universidad de Stanford.

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Misión

Qué se le puede pedir a un becario y qué se le debe pedir a un universitario

Manuel Valdés, miembro del equipo de redacción, nos trae una reflexión sobre los becarios de la universidades españolas, el sentido de las becas y los criterios de exigencia.

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Sobreviviendo a los concursos telemáticos de profesorado universitario

Digitalización / Políticas

Sobreviviendo a los concursos telemáticos de profesorado universitario

David Vallespín, firma habitual del blog, nos trae una reflexión sobre lo que ha ocurrido con los concursos de profesorado universitario a raíz de la pandemia. En las siguientes líneas, analiza la modalidad telemática que se ha propuesto y los pros y contras que implica.

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Financiación de las empresas a las universidades públicas. Tímidas propuestas de mejora (y III)

Financiación / Transferencia

Financiación de las empresas a las universidades públicas. Tímidas propuestas de mejora (y III)

En esta última entrada de la serie Financiación de las empresas a las universidades públicas, José Antonio Pérez García y Juan Hernández Armenteros, apuntan cinco líneas de mejora que determinarán el futuro de España como potencia económica y su posicionamiento en un contexto internacional de excelencia. De los déficits que hay que corregir, ya dieron cuenta en el primero y segundo de estos posts , publicados el 8 y el 15 de marzo, respectivamente.

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Medir la ciencia y su impacto en el contexto español

Políticas / Transferencia

Medir la ciencia y su impacto en el contexto español

Javier Barnés, profesor de Derecho Administrativo de la Universidad de Huelva, a quien editores y redactores damos la bienvenida a universídad, firma su primera entrada reclamando un debate para la forma de medir la producción científica en España, y no limitarse a asumir acríticamente el sistema de modas sin  atender aun antes los problemas específicos que nuestro país presenta.

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Fraude en los exámenes: ¿una cuestión de honor?

Misión

Fraude en los exámenes: ¿una cuestión de honor?

En la entrada de hoy, Neila Campos, miembro del equipo de redacción del blog, reflexiona sobre la forma y el sentido de la evaluación de los aprendizajes, especialmente en tiempos de pandemia.

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Financiación de las empresas a las universidades públicas. Reducida y en retroceso (II)     

Financiación

Financiación de las empresas a las universidades públicas. Reducida y en retroceso (II)     

En la entrada anterior, publicada hace una semana, los profesores Hernández Armenteros y Pérez García argumentaban la debilidad de la relación universidad-empresa. Esta semana, en el segundo post de la serie, analizan la aportación financiera de las empresas e instituciones sin fines de lucro durante el periodo 2008 a 2018.

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Senén Barro, físico y catedrático del área de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial en la Universidad de Santiago de Compostela.

«Conviene insistir e insistir». 

✅ En julio de 2023, Senén Barro, de quien esperamos muy pronto un nuevo post, miembro de nuestro consejo editorial y director de CiTIUS, utilizó la figura tridimensional llamada cubo de la transferencia de la I+D, con el propósito de impulsar este camino de innovación y de transformación en los planes estratégicos del sistema universitario español.

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