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Más posibilidades de encontrar empleo: el caso de Reino Unido

Más posibilidades de encontrar empleo: el caso de Reino Unido

Ayer publicábamos un post en el que se hacía referencia a la reciente publicación del estudio, « Barómetro de empleabilidad y empleo de los universitarios en España, 2015«, del Observatorio de Empleabilidad y Empleo Universitarios (OEEU). La empleabilidad es una de las cuestiones que más preocupa a la comunidad universitaria. En este blog  se han sostenido muy diversas posturas sobre este tema (ver aquí) y, en esta ocasión, queremos aportar una perspectiva internacional.


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Un enfoque moderno de la empleabilidad: el «Barómetro 2015»

Jorge Martínez comenta para univerdad los objetivos del Barómetro de empleabilidad y empleo de los universitarios en España, 2015, presentado recientemente, elaborado por la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la Universidad Politécnica de Madrid de la que es subdirector, en colaboración con CRUE Universidades Españolas, con financiación de la Obra Social “la Caixa”.


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¿Para qué educar?

¿Para qué educar?

No soy yo de los que piensan que las cosas pintan solo en blanco o negro, de los fundamentalistas de un credo u otro, de los que se rasgan las vestiduras por lo que se es o por lo que se ha dejado de ser. Quizá por huir de los extremos, lo que me preocupan […]


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La libertad como solución

Juan Carlos Rodríguez, investigador de Analistas Socio-Políticos y editor de universídad, considera que todo lo que sea aumentar -tanto en el sistema educativo en general, como en la universidad- las dosis de libertad y responsabilidad es positivo. En este vídeo, nos explica cómo debe trasladarse esta afirmación al contexto universitario. ————— *Si quieres recibir los contenidos […]


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¿Años Sabáticos? Por supuesto, pero para hacer investigación

Hace un par de semanas, El País publicó un artículo en el que se muestran los beneficios que se derivan de que los profesores puedan librarse de su carga docente para realizar labores de investigación (ver aquí), al tiempo que se mencionan algunas de las dificultades burocráticas para el acceso a tal posibilidad. Hemos preguntado a tres de nuestros editores sobre el alcance de esta posibilidad y resumimos en este post sus puntos de vista.


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La frase del día #8

«Cualquier universidad que reciba dinero público tiene una responsabilidad con la sociedad, es responsable de la calidad de la educación que brinda». Fundación FORD


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Una nueva iniciativa en USA para valorar la educación superior

Esta semana, hemos tratado de nuevo el tema de los rankings  en univerdad, de la mano,una vez más, de la profesora Carmen Pérez Esparrells (leer post aquí), especialista en esta cuestión. Su análisis nos ha animado a echar un vistazo al otro lado del atlántico, y hemos encontrado una iniciativa para valorar la educación superior promovida por Barack Obama en 2013. Quizá nos haga pensar.


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El posgrado, un objetivo imprescindible para la atracción de talento

Esta semana Javier Uceda ha hecho hincapié en la importancia del postgrado (ver aquí). En este vídeo, nos explica la importancia de que las universidades españolas ocupen un lugar destacado en una competición internacional que persigue la calidad y la captación y retención de talento resultante de los estudios de posgrado. ____________ *Si quieres recibir los contenidos […]


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