TRANSFORMACIÓN DIGITAL
«Es importante que las universidades entiendan que el destino de este camino no ha de ser simplemente su digitalización sino llegar a convertirse en universidades digitales»
Senén Barro, universidadsi.es

¿Una nueva universidad o la nueva universidad de siempre?

Digitalización

¿Una nueva universidad o la nueva universidad de siempre?

En la entrada de hoy, Juan José Escribano, profesor de la UEM y Director del área IAI (Inteligencia Artificial Inclusiva) de OdiseIA, se pregunta si la nueva universidad será una universidad distinta o si, por el contrario, será la nueva universidad de siempre.


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Digitalización

¿Perderemos el tren de la transformación digital?

Para Arturo Azcorra, nueva firma del blog, España necesita realizar una fuerte inversión en transformación digital para no perder esta nueva revolución industrial que supondrá un completo cambio de la estructura socioeconómica.


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La universidad online que viene: vísteme despacio que tengo prisa

Digitalización

La universidad online que viene: vísteme despacio que tengo prisa

En la entrada de hoy, José Luis Verdegay, nueva firma del blog, presenta algunos aspectos sobre los que habría que reflexionar con carácter preliminar y de forma urgente, de cara a concretar el nuevo modelo que queremos para la universidad.


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Digitalización / Profesores y estudiantes

La “nueva normalidad docente” en la universidad

¿Cómo será la «nueva normalidad» docente en la universidad? David Vallespín, firma habitual del blog, apunta algunos de los posibles escenarios que nos esperan.


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Digitalización / Profesores y estudiantes

La evaluación de los aprendizajes en tiempos de pandemia

En la entrada de hoy, María del Mar Camacho apunta algunas claves para llevar a cabo la evaluación de los aprendizajes con equidad y justicia.


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Digitalización / Políticas

El sistema universitario ante la COVID-19: corto, medio y largo plazo

Francisco J. García Peñalvo, aborda en esta entrada los que considera que serán los retos a corto, medio y largo plazo que deberá afrontar el sistema universitario ocasionados por el coronavirus.


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Docencia de emergencia: cómo cambiar el motor en pleno vuelo

Digitalización / Profesores y estudiantes

Docencia de emergencia: cómo cambiar el motor en pleno vuelo

¿Como cambiar el motor de la universidad (las clases) en pleno vuelo? Faraón Llorens se sirve de esta analogía para explicar la situación actual que atraviesan las universidades.


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Digitalización / Profesores y estudiantes

Las titulaciones de comunicación y gestión de la información en un mundo digital

Para David Vallespín, en la transformación digital de las universidades los nuevos profesionales de la información y la comunicación está llamados a jugar un papel destacado. Y para ello den estar formados digitalmente, pero también capacitados desde una perspectiva humanística y social.


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Senén Barro, físico y catedrático del área de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial en la Universidad de Santiago de Compostela.

«Conviene insistir e insistir». 

✅ En julio de 2023, Senén Barro, de quien esperamos muy pronto un nuevo post, miembro de nuestro consejo editorial y director de CiTIUS, utilizó la figura tridimensional llamada cubo de la transferencia de la I+D, con el propósito de impulsar este camino de innovación y de transformación en los planes estratégicos del sistema universitario español.

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