Javier Uceda, Director de la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria, miembro de Studia XXI y del consejo editorial de este blog, analiza la dimensión social de la formación a lo largo de la vida y se detiene en el papel de las universidades como instituciones emisoras de este tipo de oferta cumpliendo estándares de calidad verificables por los empleadores y los ciudadanos.
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Misión / Profesores y estudiantes
En esta entrada, Catalina Andrea Valdés, nos comparte la visión de Jorge Millas, escritor, poeta y filósofo chileno del siglo XX, sobre el problema de la universidad contemporánea. Expone también a la universidad como un último refugio y su rol como defensora del conocimiento inspirado en la verdad y en la libertad, siempre regulado por la discusión.
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Josep M. Vilalta, Secretario Ejecutivo de la Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP), Director de la Global University Network for innovation (GUNi), miembro de nuestro Consejo Editorial y de Studia XXI, recuerda en este nuevo post la importancia de la educación, la cultura y la ciencia como palancas para el progreso y el bienestar económico.
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Alberto Benítez-Amado, Doctor en Ciencia Política por la UAM , profesor de la Universidad Internacional Isabel I y miembro de nuestro equipo de redacción, es especialista en el área de organizaciones universitarias y políticas de educación superior. En esta entrada señala la buena dirección a la que apuntan algunas de las reformas propuestas en la LOSU.
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Misión / Profesores y estudiantes
Francisco Esteban Bara, de la Universidat de Barcelona, en su primera contribución a universídad, nos hace reflexionar sobre los buscadores de verdades y la función de las universidades en prepararlos para el mundo. El equipo editorial le da la bienvenida y le agradece este primer post en el que el autor evidencia la conexión entre tamaño, visibilidad y calidad investigadora de las universidades.
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Ignacio Pou, colaborador del equipo de redacción, nos recuerda el valor de la libertad y de la comunidad universitaria como antídotos ante la cultura de la cancelación y la tensión a la que se ve sometida la Universidad de nuestro tiempo.
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En la entrada de hoy, Rafael Martínez Rivas, miembro del equipo de redacción, nos presenta el pensamiento sobre la Universidad de Manuel Sacristán desde la óptica de la lucha obrera inspirada en el pensamiento marxista.
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David Vallespín, catedrático de Derecho Procesal de la Universitat de Barcelona, aborda de nuevo el anteproyecto de la LOSU y, en esta ocasión, nos habla sobre el impacto de optar por departamentos universitarios con secciones departamentales.
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