Políticas / Profesores y estudiantes
Ernest Pons, nueva firma del blog, nos presenta una serie de datos que apuntan a una posible precarización del profesorado universitario.
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Políticas / Profesores y estudiantes
Para Neila Campos, quizá sea momento de prestar atención a un colectivo cuya situación es sobradamente conocida, por precaria y controvertida: la del profesor asociado.
—En la entrada de hoy, Eva de la Torre, miembro del Equipo de Redacción, nos invita a repensar la noción de éxito en el ámbito de la reputación de las universidades.
—Francisco J. García Peñalvo, aborda en esta entrada los que considera que serán los retos a corto, medio y largo plazo que deberá afrontar el sistema universitario ocasionados por el coronavirus.
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Tomando como pretexto las posibilidades de un juego de mesa cooperativo, el Legacy, Javier Vidal, editor de universídad y miembro de Studia XXI, nos propone reflexionar sobre algunas ideas para anticipar un futuro que la pandemia global nos ha cargado de incertidumbre.
—En la entrada de hoy, Senén Barro, editor del blog, nos ofrece algunas pistas acerca de cómo interpretar la rentabilidad de la educación superior cuando aumenta la incertidumbre, y analiza su posible impacto en relación a la automatización en el empleo.
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En la entrada de hoy, Guy Haug, editor del blog, examina los conceptos de rendimiento personal, social e institucional de la educación superior.
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En la entrada de hoy, José Manuel Torralba aborda un tema crucial que deberá ser objeto de reflexión al término de la crisis del coronavirus: el sistema de ciencia e innovación.
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