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¿Estudiar en la universidad para conseguir trabajo? Los estudiantes opinan…

En el Cuaderno de Trabajo de Víctor Pérez-Díaz y Juan Carlos Rodríguez para Studia XXI , Opiniones de los españoles sobre sus universidades: algunas perspectivas, se preguntó a los estudiantes sobre utilidad de la preparación que reciben de las universidades españolas para su acceso al mercado laboral en una escala del 0 (nada útil) al 10 (muy útil).


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La asociación entre la tasa de ocupación y el nivel de sobrecualificación de las titulaciones universitarias en España

Juan Carlos Rodríguez comenta para univerdad los resultados de la Encuesta sobre la Inserción Laboral de los Titulados Universitarios, publicada ayer por el INE. Se refiere a la situación laboral en 2014 de los titulados en el curso 2009-2010, y nos ofrece interesantes datos según distintas características de los egresados.


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¡Ayuda a mejorar la educación superior en Europa!

¡Ayuda a mejorar la educación superior en Europa!

La Comisión Europea ha lanzado o una consulta para la actualización de la Agenda de la Educación Superior en Europa a la que todas las instituciones y particulares  interesados están invitados a contribuir. Desde univerdad pensamos que la difusión de esta iniciativa forma parte de nuestra integración en el marco del EEES.


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¿Diversidad u homogeneidad? El gobierno de las universidades públicas

Esta semana hemos mencionado en el blog una reciente publicación sobre el gobierno de las Universidades, asunto que, además, ya hemos abordado en alguna entrada. En el informe La comunidad universitaria española opina, también dedicamos un apartado al gobierno de las universidades del que ahora destacamos un dato.


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Sobre el gobierno de las Universidades…

Rafael López-Meseguer, del equipo de redacción de univerdad, comenta en esta anotación el libro El gobierno de las universidades. Reformas necesarias y tópicos manidos. En esta obra de reciente aparición, coordinada por Vincent Climent, María Ripollés y Francisco Michavila, los autores coinciden en la urgencia de cambiar los modos actuales de gobierno universitario.


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El PDI en las universidades públicas españolas: distribución por rango de edad y sexo (II)

En este segundo post de la serie Radiografía del Personal Docente e Investigador (PDI) de las universidades públicas españolas, que publicamos cada viernes, señalamos cómo se distribuye el PDI por edad y sexo. En la entrada anterior de univerdad, se mostraron datos globales en las universidades públicas españolas.


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Señales de recuperación económica, es la hora de acordar el modelo de financiación universitaria (III)

Señales de recuperación económica, es la hora de acordar el modelo de financiación universitaria (III)

En su tercera entrada y última entrada de esta semana, Juan Hernandez Armenteros justifica la urgencia de disponer de un modelo marco de financiación universitaria. Completa así el análisis que inició el martes 15 cuando explicó aquí los efectos de la crisis en las actividades productivas y flujos financieros de las universidades públicas y cuando, en su segundo post, señaló las dificultades para acabar con las disparidades que muestran hoy las universidades en sus niveles de financiación y para garantizar la sostenibilidad financiera de los gastos estructurales de la investigación.


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Señales de recuperación económica, es la hora de acordar el modelo de financiación universitaria (II)

«La crisis económica ha prácticamente paralizado la aplicación de los modelos de financiación en aquellas Comunidades Autónomas que lo venían usando para la asignación de los recursos públicos». En esta segunda entrada, Juan Hernández Armenteros repasa los intentos de establecer un modelo de financiación para las universidades públicas españolas.


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Señales de recuperación económica, es la hora de acordar el modelo de financiación universitaria (I)

Señales de recuperación económica, es la hora de acordar el modelo de financiación universitaria (I)

En la primera anotación de las tres que analizarán la financiación de las universidades españolas -y en particular las públicas-, Juan Hérnandez Armenteros señala en esta entrada que, económica y socialmente, no se entendería que una vez iniciada la senda de la recuperación económica, las universidades públicas no mejoraran sus niveles de financiación buscando reducir la brecha que las separan de los sistemas universitarios que lideran la sociedad del conocimiento.


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